Resumo Sobre Escola Sistemica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO A TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL E O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Made Júnior Miranda1 RESUMO Este artigo procurou discutir aspectos relevantes da educação contemporânea e as contribuições da teoria apresentada pelo psicólogo russo Vasili V. Davídov. Assim, objetivou abordar elementos importantes para a compreensão da Teoria do Ensino Desenvolvimental, bem como as suas condições para colaborar com uma reflexão dos…

Trabalho de Administração Estratégica. ( Pesquisa Resumo ) Felipe Freitas Rosa R.A: 313110488 Administração Estratégica HISTÓRICO DA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA "A estratégia mudou: hoje a vantagem competitiva pode vir da rede de clientes". Michael Porter Administração Estratégica é um processo que envolve as cinco funções administrativas, são elas: atividades de planejamento,…

seja o todo composto de vários subsistemas, ou seja, é um conjunto de partes integrantes e interdependentes que formam um todo com um objetivo em comum. A Teoria de Sistemas (TS) é um ramo específico da Teoria Geral de Sistemas (TGS). A abordagem sistêmica chegou à Teoria Geral da Administração a partir da década de 1960 e tornou-se parte integrante dela. A TGS surgiu com os trabalhos do biólogo alemão Ludwig von Bertalanffy. A TGS não busca solucionar problemas ou tentar soluções…

Universidade Anhanguera – Uniderpe- Centro de Educação a Distância Orientador: Prof. Sobral-CE 26/10/2011 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................04 Resumo...........................................................................................................................05…

e Pesquisas do Homem CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ACUPUNTURA TYLÁ PILLOTTO DUARTE AURICULOTERAPIA: ANÁLISE CARTOGRÁFICA ENTRE AS ESCOLAS CHINESA E FRANCESA Florianópolis, 2008 TYLÁ PILLOTTO DUARTE AURICULOTERAPIA: ANÁLISE CARTOGRÁFICA ENTRE AS ESCOLAS CHINESA E FRANCESA Monografia apresentada ao Centro Integrado de Estudos e Pesquisas do Homem – CIEPH, como pré-requisito para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO A PRÁTICA DAS GINÁSTICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Alessa Oliveira1 Thais Mortola2 Billy Graeff3 RESUMO: O presente artigo surgiu a partir do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, quando, em determinado momento, foi demandada a construção de um artigo, no qual, resolvemos destacar a inserção da prática da Ginástica nas aulas de Educação Física Escolar. Também relataremos experiências e…

HABILIDADES SOCIAIS NA INFÂNCIA RESUMO: Este trabalho buscará através da pesquisa bibliográfica interpretar e analisar a criança diante de suas habilidades sociais na sua infância. Partindo do momento em que as habilidades sociais passam a ser entendidas como algo que pode ser aprendida e treinada, deixa de ser um assunto tratado apenas na área de saúde e torna-se de interesse nos meios educacionais, principalmente nas escolas, como uma forma de aprimorar as relações interpessoais…

UTILIZAÇÃO DAS CINCO DISCIPLINAS DE PETER SENGE DURANTE O PROCESSO DE ENSINO Francimário Venâncio de Oliveira Departamento de Ciências Administrativas – UFRN Kallyane Pequeno de Araújo Departamento de Ciências Administrativas – UFRN RESUMO A pesquisa promove uma abordagem da utilização das cinco disciplinas de Peter Senge durante o processo de ensino. Durante a realização do trabalho procurou­se analisar a utilização o conceito das cinco disciplinas para melhorar o

PAIVA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO GESTÃO SISTÊMICA NA MICRO E PEQUENA EMPRESA BELO HORIZONTE JUNHO 2012 RESUMO O trabalho de gestão sistêmica foi elaborado baseando-se na empresa de ramo alimentício “Casa Infinita Empório e Padaria”, mostrando sua funcionalidade levando em consideração seu inicio no ramo e seu reconhecimento no mercado de Belo Horizonte. Mostrando a importância de uma boa gestão…

UTILIZAÇÃO DAS CINCO DISCIPLINAS DE PETER SENGE DURANTE O PROCESSO DE ENSINO Francimário Venâncio de Oliveira Departamento de Ciências Administrativas – UFRN Kallyane Pequeno de Araújo Departamento de Ciências Administrativas – UFRN RESUMO A pesquisa promove uma abordagem da utilização das cinco disciplinas de Peter Senge durante o processo de ensino. Durante a realização do trabalho procurouse analisar a utilização o conceito das cinco disciplinas para melhorar o processo educacional.