Resumo Parte 1 Viagem A Roma Italia

Benedito, o Africano ou São Benedito, o Mouro) - Santo da Igreja Católica Apostólica Romana. Algumas versões dizem que ele nasceu na Sicília, sul da Itália, em 1524, no seio de família pobre e era descendente de escravos oriundos da Etiópia. Outras versões dizem que ele era um escravo capturado no norte da África, o que era muito comum no sul da Itália nesta época. Neste caso, ele seria de origem moura, e não etíope. De qualquer modo, todos contam que ele tinha o apelido de “mouro” pela…

Índice [pic]Os Lusíadas 2 Humanismo 2 Renascimento 2 Classicismo 2 Epopeia 3 Canto I 3 [pic]Proposição (canto I, estrofes 1 a 3) 3 Planos da narrativa 4 Metonímia 4 [pic]Invocação (canto I, estrofes 4 a 5) 4 Apóstrofe 4 Anáfora 4 [pic]Dedicatória (canto I, estrofes 6 a 18) 4 [pic]Metáfora 4 [pic]Aposto 5 [pic]Sinédoque 5 [pic]Linguagem argumentativa 5 [pic]Narração (estrofe 19) 5

O que é classicismo, características, resumo, representantes, artistas, músicos, Neoclassicismo Exemplo de obra do classicismo (autor: Andrea Mantegna) Introdução O classicismo é um movimento cultural que valoriza e resgata elementos artísticos da cultura clássica (greco-romana). Nas artes plásticas, teatro e literatura, o classicismo ocorreu no período do Renascimento Cultural(séculos XIV ao XVI). Já na música, ele apareceu na metade do século XVIII (Neoclassicismo).…

Resumo Esta pesquisa tem como objetivo principal fazer um apanhado histórico sobre João Zeferino da Costa e sua vida como pintor, professor, desenhista e decorador brasileiro, suas diversas premiações por suas obras, críticas recebidas por seus trabalhos e sua inspiração. De forma a não permitir que a história deste aluno, professor e pintor da Academia Imperial de Belas Artes se perca na história. O trabalho enfatiza, através de diversos tópicos cada fase da vida acadêmica e…

LE VOYAGE D’ITALIE OU SADE EM NOVAS PAISAGENS DANIEL WANDERSON FERREIRA * RESUMO Este artigo analisa Le voyage d’Italie, texto de Sade (177579). Partindo das relações que esse texto estabelece entre ficção e realidade vivida, apresentamos três pontos: a religião, os conceitos de sublime e grotesco e a idéia de natureza. O conceito de corpo materializa e transforma essas idéias. PALAVRAS-CHAVE Sade. Filosofia. Século XVIII. Erotismo. Literatura francesa. ABSTRACT This…

Para além do Neorealismo Inês Marques da Cruz Coimbra, Fevereiro 2009 1 INTRODUÇÃO: O NEOREALISMO ITALIANO As origens históricas e sociais A Itália teve a infelicidade de ser a primeira nação europeia a viver sobre um regime fascista, de 1922 a 1945. A própria palavra “fascismo” foi criada no início deste período pelos perpetuadores do regime, que

RESUMO Fusos Horários 1 COL A e B PROF. FÁBIO Como surgiu o Fuso horário? Antes da divisão da terra em fusos, a Europa possuía 27 horas diferentes (hoje são apenas três) e a América, 74 (atualmente são cinco). Isso acontecia porque a principal referencia para a contagem do tempo era a posição do Sol. Muitas regiões próximas tinham horários diferentes, o que dificultava as comunicações entre os países. A resolução do problema A Terra leva 24 horas para realizar uma volta…

HISTÓRIA ANTIGA ORIENTAL DILAN KUNTZLER CLEÓPATRA VII CANOAS 2014 Sumário: 1. Antecedentes 2. Cleópatra VII 3. Anteriormente em Roma 4. “ A sorte está lançada” - “ Alea jacta est” 5. A morte de Pompeu 6. Chegada de Júlio César no Egito 7. A Esteira de Apolodoro 8. César e Cleópatra 9. A guerra de Alexandria 10. A viagem pelo Nilo 11. Conquista das legiões de Pompeu e ida de Cleópatra a Roma 12. A conspiração contra César 13. Et tu, Brute? 14. Morte a serpente…

Neo-realismo e Cinema Novo: a influência do neo-realismo italiano na cinematografia brasileira dos anos 1960* Isabel Regina Augusto** Resumo O estudo em questão trata da influência do Neo-realismo italiano na cinematografia brasileira a partir de sua recepção no final dos anos 1940 e nos anos 1950, tendo como referência e ponto de partida os autores Jean Claude Bernadet e Mariarosaria Fabris, retomando a assimilação da escola italiana no Brasil, que teve como resultado a eclosão do…

MONTESSORI Acadêmica Natália Rovaris Professor-Tutor Externo Lucimari Marin Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped. 0590) – Prática do Módulo 04/12/2012 RESUMO Um sistema é definido pela relação de suas partes, e na educação montessoriana a filosofia e metodologia; mesmo com fronteiras claras que protegem a função de cada uma, estão a serviço e em sintonia com o todo; integram-se para que possam favorecer o desenvolvimento da criança; com o objetivo de