Montessori

MONTESSORI

Acadêmica Natália Rovaris
Professor-Tutor Externo Lucimari Marin
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso (Ped. 0590) – Prática do Módulo
04/12/2012

RESUMO

Um sistema é definido pela relação de suas partes, e na educação montessoriana a filosofia e metodologia; mesmo com fronteiras claras que protegem a função de cada uma, estão a serviço e em sintonia com o todo; integram-se para que possam favorecer o desenvolvimento da criança; com o objetivo de permitir a construção do homem; este o verdadeiro escopo da educação plena. Todos os pais querem dar às suas crianças o melhor possível para a vida. Quando selecionam uma escola de educação infantil ou de ensino fundamental, os pais podem encontrar as mais diferentes correntes pedagógicas. Mas, todos os pais têm em comum a necessidade de encontrar na escola que procuram um atendimento realmente individualizado, na medida adequada para seu filho. Nós escolhemos o Sistema Montessori de Educação por encontrarmos nesta ferramenta a fundamentação científica para a ação educativa que desejamos pôr em prática; por concordarmos com sua criadora quando diz que é preciso educar as crianças para a paz, para podermos transformar o mundo.