Resumo Parametro Curricular Nacional

White) RESUMO: Desde os tempos remotos da pré-história, em que o homem desenhava e pintava em cavernas, o ser humano faz referências às imagens artísticas como uma forma de se expressar. Assim, o presente estudo busca entender a função e as contribuições do ensino da arte no contexto escolar. Para acalcar este objetivo buscamos compreender a trajetória histórica do ensino da arte no Brasil, verificando como o ensino da arte é concebido nos documentos oficiais, tais como: Parâmetros…

Um estudo da diversidade étnico-cultural na Escola Estadual Vespasiano Martins entre 2005 e 2006. Simone Tonoli Oliveira Roiz (Pós-graduanda na PUC/PR) Resumo: O objetivo desse artigo é discutir a composição da diversidade étnico-cultural dos alunos da Escola Estadual Vespasiano Martins, a partir da análise da lista de matrícula do ano base de 2005 e 2006. Prioriza-se discutir tal diversidade, por meio do estudo da composição da cor. Palavras-chave: Educação;…

A NECESSIDADE DA LINGUA INGLESA NO MUNDO GLOBALIZADO RESUMO Compreender a língua inglesa como fenômeno mundial, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. Hoje em dia a língua inglesa é uma língua internacional. A língua que une povos, que é usada em viagens, negócios, empresas, internet, estudos, e para outras mais finalidades, enfim, a língua inglesa é a língua da comunicação em todo o mundo, é a língua da globalização. A aquisição dessa…

TRANSVERSAIS Crislaine Pessoa Professor Marcelo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0640) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais 01/12/2013 RESUMO Este trabalho visa relacionar os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com as práticas docentes. Com as mudanças que a sociedade moderna exige, há as alternativas para efetivar o exercício da transversalidade e interdisciplinaridade em sala de…

Shigunov Neto RESUMO: O presente artigo apresenta uma discussão, ainda que preliminar, sobre a importância do ensino da gestão ambiental nos cursos de graduação em Administração. O artigo parte da análise dos parâmetros curriculares para os cursos de graduação em Administração e procura demonstrar a importância desse tema para a formação profissional dos Administradores e para uma prática gerencial eficaz. PALAVRAS-CHAVE: Administração, Educação, Ensino, Parâmetros curriculares,…

RESUMO A inclusão é uma modificação da sociedade como pré-requisito para que pessoa com necessidades especiais possa buscar seu desenvolvimento e exercer a cidadania"; "é um processo amplo, com transformações pequenas e grandes, nos ambientes físicos e na mentalidade de todas as pessoas, inclusive da própria pessoa com necessidades especiais. (Sassaki, 1997, citado por Cidade e Freitas 2002). Ampliando esta visão, dentro da ótica educacional também temos o papel importante da…

Paulistano Campina Grande PB, e-mail: mikelly.dani@yahoo.com.br 8 Assistente Social/Secretaria Municipal de Planejamento de Campina Grande, Sebastião Lucena de Castro nº 19 Jardim Paulistano Campina Grande PB, e-mail: mirandacgforever@yahoo.com.br 1 Resumo - O presente artigo é fruto de uma pesquisa realizada com alunos da Escola Municipal São Clemente, localizada no distrito de São José da Mata na cidade de Campina Grande, e teve como objetivo analisar, através da fala dos alunos,…

LEVANTAMENTO DE ESTRATÉGIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O TRABALHO COM SÉRIES INICIAIS. Alini Carvalho Rampinelli Silvério¹ RESUMO: Este trabalho visa apresentar diversos conceitos de Educação Ambiental, que em meio a tantos estudos criam-se práticas e alternativas dentro da área, onde é indispensável o trabalho e construção da consciência ecológica desde as séries iniciais do Ensino Fundamental.Faz-se necessária a intervenção dos educadores trabalhando como mediadores do conhecimento.…

UENF/LCFIS/pamplona@uenf.br 4 Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF/LCFIS/rblcfis@hotmail.com 5 Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF/LCFIS/kacy@uenf.br 6 Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF/LCFIS/paixaoli@uenf.br RESUMO Este trabalho tem como objetivo utilizar os mapas conceituais como um instrumento articulador que facilita progressivamente a generalização do conceito de energia, como tema mais abrangente e inclusivo, e que pode promover a…

período)- Currículo Política e GestãoEducacional 18/04/13 RESUMO: TEMAS ABORDADOS NA DISCIPLINA CURRÍCULO POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL. Esta é uma disciplina de suma importância para a formação acadêmica de graduandos no curso de licenciatura em Física. Onde aborda a inter-relação que existe entre currículo e gestão educacional no contexto das políticas e práticas educacionais. Analisando-se os modelos e as lógicas das políticas curriculares, através de um livro e artigos que…