Artigo Alini Psicopedagogia refeito

LEVANTAMENTO DE ESTRATÉGIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O TRABALHO COM SÉRIES INICIAIS.

Alini Carvalho Rampinelli Silvério¹

RESUMO:
Este trabalho visa apresentar diversos conceitos de Educação Ambiental, que em meio a tantos estudos criam-se práticas e alternativas dentro da área, onde é indispensável o trabalho e construção da consciência ecológica desde as séries iniciais do Ensino Fundamental.Faz-se necessária a intervenção dos educadores trabalhando como mediadores do conhecimento. Foi utilizado como metodologia levantamento bibliográfico de natureza descritiva qualitativa, onde se dá ênfase ao termo sustentabilidade como objetivo a ser alcançado dentro da Educação Ambiental, demonstrando ao educando que o desenvolvimento econômico é importante, mas com uma sociedade consciente de que se deve preservar o meio ambiente.

PALAVRAS-CHAVE: Educação ambiental; Cidadania; sustentabilidade.

1. Introdução:
Como tema deste artigo apresenta-se a conscientização dos educandos das séries iniciais acerca da Educação Ambiental, trazendo formas com que o professor possa estimular estas crianças da importância de proteger o meio em que se vive.
A Educação Ambiental tem seu pilar sustentado na Ecologia, esta uma área da Biologia que estuda a relação dos seres com o meio em que vivem, sendo assim de fundamental importância a consciência crítica da criança enquanto construtora da sua realidade e também responsável pelo meio ambiente que será habitado pelas futuras gerações.

Este trabalho justifica-se pelo fato de o educando das séries iniciais estarem iniciando o seu processo de formação de identidade, agregando os primeiros conhecimentos escolares e comparando-os com a realidade em que vivem. Assim torna-se de fundamental importância a construção da consciência ecológica.
Como um problema enfrentado há muitas vezes a vivência familiar, em algumas ocasiões aquilo que o professor ensina na sala de aula não condiz com aquilo que o educando realmente vive. Para que a criança