Resumo Necessidades Básicas

.................................................................................pág.02 3. Motivação intrínseca e motivação extrínseca...................................pág.03 4. Maslow e a pirâmide das necessidades............................................pág.04 5. Teoria das Necessidades de McClelland..........................................pág.05 6. A Teoria de Herzberg......................................................................pág.06 7.Teoria do estabelecimento de metas...

A Lei 11.769/08 no Contexto da ABEM Nordeste 2012 RESUMO Este trabalho apresenta uma análise de artigos aprovados no XI Encontro Regional da ABEM, ocorrido em junho de 2012 na cidade de Fortaleza, Ceará. Os trabalhos selecionados para análise estão diretamente relacionados com a implementação da Lei 11.769/08 que versa sobre o ensino da música como conteúdo obrigatório, mas não exclusivo, dentro da disciplina de artes e dispõe de três anos letivos para as escolas se adaptarem às…

BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 13. Qual a estrutura básica de um trabalho científico? Descreva a função de cada elemento. A estrutura básica se fixa na necessidade do trabalho cientifico a ser empregado em um certo local, mais pode se dizer que há um padrão especifico de atividades que devem ser seguidas para se tomar consciência de fatos do cotidiano dos entrevistados, podemos tomar como principio o planejamento, resultados e conclusões frutos da analise e interpretações dos

APRENDER A APRENDER: APROVEITAR O TEMPO 1- ESQUEMAS E RESUMOS. ASPECTO GERAL: O aluno que se dedica a aprender a estudar desenvolve autonomia não só em seus estudos, mas também assume atitudes profissionais mais positivas. Encarar desafios para aprender é fortalecer-se para tomar decisões em todos os aspectos da vida. Regras básicas de estudo: 1 - reconhecer a carência: enfrentar o desafio de aprender a ler, escrever – procure refrasear (reescrever) o que acabou de ler; 2 –…

1 – APRESENTAÇÃO A Escola para a diversidade humana. Um novo olhar sobre o papel da educação no século XXI. A Educação enfrenta hoje um grande desafio: garantir a escolarização adequada ais alunos, inclusive àqueles com necessidades especiais. Em plena era da inclusão social, dois termos que já foram ressignificados provocam, ainda hoje, equívocos de interpretação em boa parte dos profissionais da educação: “educação especial” e “educação inclusiva”. A educação especial

jurídicos. Após as noções básicas do fato jurídico e dos negócios jurídicos, você vai estudar as hipóteses de invalidade dos negócios jurídicos, bem como os atos ilícitos, além da prescrição e da decadência, finalizando com a forma dos negócios jurídicos e sua prova. Os livros indicados para leitura podem ser encontrados na biblioteca da FMU (www.biblioteca.fmu.br). • O tema de estudo dessa semana é “bem de família”. O objetivo é compreender a necessidade de…

ISERJ Prof: Moema Aluna: Sara Cristina Disciplina: Prática Pedagógica Turno: tarde 3° período Resumo do texto 3 - O OLHAR ATENTO DO DIRETOR Para a escola ter uma boa funcionalidade é preciso ter o olhar atento do diretor. Ele precisa não apenas se preocupar com as questões burocráticas, mas principalmente, com a parte pedagógica. Para um diretor cuidar do lado pedagógico é preciso se preocupar com a qualidade do ensino, observar e analisar os detalhes da rotina escolar. Um…

ETAPA 2 Aula-tema: O processo de Negociação e as variáveis básicas da Negociação. Esta atividade é importante para que você conheça como se dá o processo de negociação e quais são suas variáveis básicas. Passo 2 Qual seria a melhor definição para negociação? R. Negociação é o quando dias ou mais partes têm o objetivo em comum, porém se direcionando para posições divergentes com idéias e necessidades diferentes procurando a satisfação para ambas as partes, e é feita através da…

JANE KELLY TORRES MARIA APARECIDA TORRES Programa Dinheiro Direto na Escola–PDDE uma política pública educacional Trabalho final de conclusão de curso PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola JALO NUNES PALMEIRA DOS ÍNDIOS 2014 SUMÁRIO Resumo..............................................................................................................04 Introdução..........................................................................................................05…

Educação Básica e Superior A ESCOLA INCLUSIVA: UM ESTUDO A PARTIR DO PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR Aline dos Santos Silva - UNIR1 Ana Luiza Coelho Ferreira Pinhal - UNIR2 Melba de Souza Guimarães - UNIR3 Carmen Tereza Velanga - UNIR4 RESUMO Trata-se de pesquisa com abordagem qualitativa, do tipo exploratória, realizada no ano de 2012, em uma escola pública no município de Porto Velho, cujo objetivo é refletir sobre a situação da inclusão de alunos especiais na Educação…