Resumo Lingua Portugues Basico

“Mas a educação aqui no Brasil pra que serve? Porque o que é incontestável é que o curso primário não desalfabetiza, o secundário não humaniza, e o superior nem faz profissionais, nem faz sábios, nem faz pesquisadores.” (Oswald de Andrade) RESUMO: A crise que o ensino de literatura vem apresentando não é um problema recente, muito menos restrito a ele – uma vez que engloba a educação brasileira como um todo –, mas sim uma herança cultural centenária, cujas origens têm suas raízes…

desconfio que não sabem distinguir as diferentes nuanças de uma cor (Mário Quintana). 8 RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar a importância da tradução e das escolhas do tradutor em sua profissão. Por meio de um exemplo prático, com a análise comparativa do capítulo III da obra Dom Casmurro de Machado de Assis, com sua versão em inglês, são mostradas as particularidades de cada língua e as escolhas do tradutor que foram baseadas em sua interpretação da obra.…

1 PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA UFRN Lauro MELLER Universidade Federal do Rio Grande do Norte RESUMO: Neste paper, trazemos o relato de nossa experiência como professor da disciplina Práticas de Leitura e Escrita em Língua Inglesa – PLE, na Escola de Ciências e Tecnologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (ECT-UFRN), em Natal. Essa Unidade Acadêmica, fruto direto do REUNI (Programa de…

Universidade de Brasília UnB Universidade Federal do Tocantins UFT sissi@uft.edu.br Resumo: Neste artigo apresentamos resultados de uma pesquisa sobre a educação escolar Apinayé na perspectiva bilíngue e intercultural e a situação sociolinguística dos indígenas habitantes da região norte do Estado do Tocantins. O estudo se deu nas aldeias São José e Mariazinha, considerando os usos e funções das línguas materna e portuguesa, de acordo com os domínios sociais das comunidades. Os…

do currículo básico conforme determinado pelo Ministério de Educação e também com as cargas horárias mínimas exigidas, além de cursar disciplinas profissionalizantes diretamente relacionadas com a área de edificações e construção civil denominadas de disciplinas do currículo profissionalizante. As disciplinas serão distribuídas de forma integrada durante os turnos da manha e tarde de forma a inserir disciplinas do currículo profissionalizante entre disciplinas do currículo básico…

GAVIOLI RAFAEL RABELO WILLIAN STEPHANUS CURRICULUM VITAE Trabalho solicitado da matéria de comunicação e expressão do curso de Tecnologia em Redes de Computador ministrado pela professora Margareth Poli. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUN/2012 RESUMO Com a demanda crescente por empregos, entrevistas cada vez mais exigentes muitos candidatos a uma vaga de trabalho comentem alguns equívocos em um documento tão importante e parte do processo seletivo empresarial: o Curriculum…

para que elas sejam usadas de maneira adequada precisa-se de docentes preparados, que participem de cursos de capacitação constantemente, pois a tecnologia evolui rapidamente. Esse projeto foi baseado na importância de ter ao menos conhecimentos básicos de computador e internet, o que é fundamental nos dias de hoje já que a tecnologia tem sido extremamente necessária ultimamente, conhecer o computador e seu sistema operacional, desde ligar, até criar pastas, arquivos, acessar a internet…

2003 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO HEBRAICO I Ivrit Tanachí - Hebraico Bíblico Origem e desenvolvimento da língua Introdução aos elementos básicos da gramática hebraica do A.T. O uso do hebraico nos dias do A.T. Apredizado para leitura e uso de parágrafos e sentenças do A.T. Introdução > O Histórico da Língua Hebraica 1ª parte – Ortografia > Módulo I (preliminares ao hebraico) > Módulo II (o alfabeto hebraico) > Módulo III (as vogais - parte

Planejamento Anual – Língua Portuguesa – 8º ANO OBJETIVOS GERAIS: *Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros autonomamente. *Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. *Reconhecer a língua como instrumento de construção da identidade de seus usuários e da comunidade a que pertencem. *Compreender a escrita como simbolização da fala. *Compreender a necessidade da…

Resumo O presente trabalho tem por objetivo analisar as vantagens e desvantagens do ensino de Língua Inglesa por professores nativos que não falam a língua materna do aluno. A pesquisa foi realizada na cidade de Dublin, Irlanda, mais especificamente na escola de idiomas “Atlas Language School” com alunos brasileiros do nível pré-intermediário. O trabalho apresenta análises de questionários aplicados aos professores e alunos, nos quais busca-se verificar as metodologias nas situações…