Resumo Lei 9394 96

Costa Pereira397 Resumo Este artigo tem como objetivo fazer uma avaliação preliminar das políticas curriculares no Brasil da década de 90 aos dias atuais. Trago um recorte da minha pesquisa PIVIC/UFPB/CNPq em desenvolvimento no período 2011-2012. A partir desse resgate histórico, buscaremos avaliar e compreender a tessitura e a memória histórica desse percurso. A metodologia centrase na pesquisa documental, tendo como foco os documentos oficiais, dentre estes a Constituição de 1988, Lei…

1 EDUCAÇÃO E INCLUSÃO: O CASO DA ESCOLA M.J.L.M – IPIAÚ – BAHIA. João Nascimento de Souza Maria Cristiane Carmo Santos Resumo Este artigo apresenta discussões acerca da Educação Inclusiva na escola M.J.L.M, escola regular de Ensino fundamental de Ipiaú - Bahia. Pretende abordar ideias que fundamentam a proposição desta educação e os impasses que esta unidade escolar ainda vivencia. A metodologia deste estudo pauta-se nos princípios da qualitativa-quantitativa, tendo como instrumento

UM OLHAR SOBRE O “CUIDAR E O EDUCAR” NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Esta Análise Discursiva, está ligada ao dia-dia do contexto escolar do Curso Normal, do Instituto Estadual de Educação João XXIII de Giruá – RS, o qual habilita para o trabalho docente na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental e pretende estabelecer relações entre a teoria trabalhada em sala de aula, com a prática pedagógica desenvolvida pelos professores da Educação Infantil, destacando…

Redentor.Endereço:Ladeira Riachuelo Nº76, Leopoldina MG.Tel.99769561.email:izabelcoutinho1@hotmail.com Wany de Sousa e Silva Campos Lilian Sipoli Carneiro Cañete Orientadoras Faculdade Redentor Leopoldina – 2012 RESUMO Este estudo trata-se de pesquisa bibliográfica nas leis que regem o ensino e posteriormente, observação do cotidiano de duas escolas da rede estadual (uma urbana e uma rural) e uma municipal urbana, localizadas no município de Leopoldina MG. O presente…

A História e Cultura Afro Brasileira e a Lei 10.639/63 O histórico cultural do país marca uma trajetória de grandes realizações e concepções, com referências entre diferentes vertentes culturais entre negros, brancos, índios, asiáticos e outros que dão jus ao conceito de miscigenação. Segundo dados do MEC, o Brasil está em segundo lugar no que diz respeito a grandes populações afro-descendentes (47%), perdendo apenas para a Nigéria. Pode-se dizer que a África é um continente…

susan-pri@hotmail.com Taquara/RS 2012 Estrutura do sistema de ensino no Brasil Competências dos órgãos administradores e obstáculos Resumo Este trabalho tem como finalidade a compreensão da estrutura e organização da educação brasileira, de acordo com a Constituição Federal de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior, a básica subdivide-se em: educação…

do Curso de Pedagogia, 1 semestre da Universidade Anhaguera-Uniderp. Sob a orientação da Tutora a distância Elaine Silva Borges. Osasco/SP 2012 Resumo: Esta pesquisa tem o intuito de entender a Estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro, os movimentos políticos que derrubaram a ditadura e o início da democracia. Abrange também a Lei de Diretrizes e Bases e sua importância no atual sistema de ensino brasileiro e consequentemente os seus níveis e modalidades de ensino. Visa salientar

frente aos fundamentos filosóficos, históricos e socioeconômicos e políticos, de forma a refletir conhecimentos e valores éticos aos graduandos, futuros profissionais da educação, nos diferentes níveis de ensino. Destaque para os termos da LDB 9394/96 no processo de mudanças da educação brasileira e o papel dos profissionais de educação enquanto agentes de transformação da educação. Objetivos Objetivo Geral 1 Contextualizar a evolução do processo de organização e funcionamento da…

trabalho e em estudos posteriores. Trata-se, pois, de um conceito novo, original e amplo em nossa legislação educacional, fruto de muita luta e de muito esforço por parte de educadores que se esmeraram para que determinados anseios se formalizassem em lei. A idéia de desenvolvimento do educando nestas etapas que formam um conjunto orgânico e seqüencial é o do reconhecimento da importância da educação escolar para os diferentes momentos destas fases da vida e da sua intencionalidade…

parcial na disciplina de Estagio Supervisionado de Língua Inglesa, no 1° semestre de 2012. CAMPO GRANDE – MS 2012 SUMÁRIO Introdução 1 Resenha do filme Meu Nome é Radio 1.1 Resumo do Filme 1.2 Parecer Sobre o Filme 1.3 Aspectos Didáticos Pedagógicos Referências INTRODUÇÃO Meu nome é Radio é um filme baseado em fatos reais da vida de um rapaz que possui necessidades especiais, lançado em…