Resumo Do Livro Ii Rosseau

Direito Alternativo como um movimento transformador da realidade social brasileira Igor Veloso Ribeiro “O homem não é a soma do que ele tem, mas a totalidade do que ainda não tem, do que pode ter.” Jean-Paul Sartre. RESUMO: Este artigo apresenta o Direito Alternativo como mais uma forma concreta de luta existente e posta à disposição daqueles que desejam combater a realidade social brasileira embebida de violência, exploração e miséria. Sob uma postura que comparte seus objetivos,

Yacovenco pelos ensinamentos e orientações sobre o TCC. Aos professores do Curso de Pedagogia da FC-UNESP de Bauru, pela contribuição valorosa em minha formação. A todos os que colaboraram com este estudo de caso respondendo à pesquisa de campo. Resumo: O presente Trabalho de Conclusão de Curso –TCC, de licenciatura em Pedagogia, tem como foco a educação infantil de crianças de zero a três anos de idade em uma creche pública municipal numa cidade de porte médio do interior paulista,…

Membro convidado 2 Examinado (a) em: ___/___/_____ Só engrandecemos o nosso direito à vida cumprindo o nosso dever de cidadãos do mundo. Mahatma Gandhi RESUMO Na Antiguidade, a economia era estudada como parte da filosofia social, moral e ética. Então, o pensamento econômico passou por uma evolução surgindo o Mercantilismo que eram políticas para atrair e manter metais preciosos em um…

ISSN 2237-7891 ROUSSEAU: DA LIBERDADENATURAL À LIBERDADE CIVIL Vital Ataíde da SILVA, UESB# vitalataidesilva@bol.com.br Resumo. O artigo versa sobre a liberdade em Rousseau partindo de duas ideias básicas. A primeira é que a liberdade existiu de forma marcante no homem natural e a segunda é que esse homem veio a perdê-la ao longo de sua história, quando por processos históricos longínquos se constituiu em sociedade. O texto propõe uma discussão – a partir da leitura de duas obras

social, ou seja, para os iluministas a religião não deveria interferir na sociedade e na política. • Defesa do contrato como mediador das relações sociais. Uma das obras mais conhecidas daquele período denomina-se Do Contrato Social. Escrito por Rosseau, o texto apresenta a idéia — que depois se tornou universal — de que as relações sociais devem ser definidas por um contrato, um acordo aceito pelas duas partes, e não mais pelo sistema de privilégios do Antigo Regime (termo que…

sua como dos colegas e demais pessoas. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Formar técnicos de nível médio segundo decreto presidencial nº 90922 de 06 de fevereiro de 1985, aptos a: I - conduzir a execução técnica dos trabalhos de sua especialidade; II - prestar assistência técnica no estudo e desenvolvimento de projetos e pesquisas tecnológicas; III - orientar e coordenar a execução dos serviços de manutenção de equipamentos e instalações; IV - dar assistência técnica na compra,…

Recebam meu "muito obrigado", repleto de amor e carinho aplausos. “Sabemos, com efeito, que ao desfazer a tenda que habitamos neste mundo, recebemos uma casa preparada por Deus e não por mãos humanas, uma habitação eterna no céu”. (Bíblia Sagrada: II Cor. 5,1). TERMO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE Declaro, para todos os fins de direito, que assumo total responsabilidade pelo aporte ideológico conferido ao presente trabalho, isentando a Universidade do Vale do Itajaí, a coordenação…

por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornece-lhes meios para progredir no trabalho e nos estudos posteriores” (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional -1996- Cap. II art. 22) Assim, e ainda incluindo que a formação especifica dos professores no trato especifico, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Infantil (LDB no. 9394/1960/1960) estabelece em seu artigo 62 que a formação…

informação. É um novo modo de desenvolvimento em que o que é específico é a ação de conhecimentos sobre os próprios conhecimentos (CASTELLS, 1999). A Informação, digna de ser conservada, pode surgir sob diversas formas e não apenas sob a forma de um livro impresso, pondo assim de lado o pensamento do senso comum que estudantes de bibliotecas adquirem. Kent (1972, p. 23) “pontua que informação, em seu sentido mais lato, pode, dentro de certos contextos, incluírem artefatos, inscrições e…

época. Alexandre, O Grande Alexandre, o Grande (ou Magno), foi filho do imperador Fellipe II da Macedônia. Recebeu influencia grega em sua infância, o filosofo Aristóteles foi seu professor. Desde os 16 anos de idade ajudava o pai nas tarefas administrativas do império macedônico. Quando tinha 20 anos aproximadamente, perde seu pai, vítima de um assassinato e assume o trono. Durante seu reinado, Fellipe II havia conquistado algumas cidades da Grécia, porém, foi com Alexandre, que…