Resumo Do Livro Fazer Universidade Uma Proposta Metodologica

Data: 26/09/2013 Disciplina: Metodologia Científica RESENHA CRÍTICA Universidade – criação e produção de conhecimento LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1998 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Licenciado em Filosofia, Mestre em Ciências Sociais e Doutor em Educação, Luckesi acabou dedicando 42 anos de estudos ao tema da avaliação da aprendizagem. Em seu último livro, Avaliação da aprendizagem – Componente do ato pedagógico…

Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) carla.souto@gmail.com Resumo O artigo analisa as bases teórico-metodológicas que antecedem e que sustentam os Parâmetros Curriculares Nacionais — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias — (PCNs) especificamente o ensino de Literatura para o Curso Médio. Para analisar a situação brasileira, o artigo toma como referência o exame realizado por Todorov sobre a prática teórico-metodológica adotada nos liceus franceses. As conclusões são…

RESUMO TEXTO A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE HISTÓRIA E A REALIDADE DE ENSINO Reflexão sobre o trabalho desenvolvido nas faculdades na formação de profissionais de História. Para quaisquer avanços na formação destes profissionais, os educadores devem se posicionar no presente, com a realidade social e politica do momento vivido. O professor deve se considerar um produtor de conhecimento e não apenas um reprodutor do mesmo. A separação entre trabalho intelectual e manual…

DE SISTEMAS LINEARES Josiane da Silva Bentes1 Helisângela Ramos da Costa2 Resumo Este artigo relata as experiências obtidas em 05 turmas de 2º ano de uma escola pública estadual localizada na zona leste de Manaus referente ao Estagio Supervisionado da disciplina Prática de Ensino II do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Amazonas. O objetivo da intervenção foi aplicar uma proposta metodológica baseada no construtivismo utilizando a contextualização de…

Data: 18/05/2013 Universidade - criação e produção de conhecimento LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1998. 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Cipriano Carlos Luckesi é licenciado em Filosofia pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Católica do Salvador, Bahia (1970), bacharel em Teologia pela Faculdade de Teologia Nossa Senhora da Assunção, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1968), mestre

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas Escola de Biblioteconomia Kelly Maria Ayala de Carvalho Lorraine dos Santos de Aguiar Conteúdo apresentado na disciplina Organização do Conhecimento 2 Rio de Janeiro 2014 Kelly Maria Ayala de Carvalho Lorraine dos Santos de Aguiar Conteúdo apresentado na disciplina Organização do Conhecimento 2 Trabalho para composição da nota da disciplina de…

Introdução Não há uma única Metodologia. Uma tridimensionalidade metodológica: 1. A Metodologia Acadêmica: trata de introduzir aos aprendizes no mundo do saber e nas etapas de apreensão do conhecimento e sua expressão escrita. Para introduzir os aprendizes no âmbito dos trabalhos acadêmicos: a) Algumas reflexões sobre 3 atos acadêmicos : de estudar, ler , e de escrever textos. b) Noções gerais sobre como fazer trabalhos acadêmicos : resumo, resenhas , esquema, etc. c)…

RESENHA CRÍTICA LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo:Cortez,1998. 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Cipriano Carlos Luckesi é bacharel em Teologia, licenciado em Filosofia, mestre em Ciências Sociais, doutor em Educação: Filosofia e Historia da educação, psicoterapeuta em Biossíntese. Atualmente é professor Pós-aposentado do programa de Pós- graduação da Faculdade de Educação- FACED, ORIENTADOR de Dissertação de Mestrado desde 1985,…

Universidade Estadual de Santa Cruz Metodologia dos jogos pré-desportivos. David Weber Dayana Chaves Franco Marcus José da Hora Andrade Osmar Silva Nacsimento Resumo das apresentações. Ilhéus-BA 2013 A ludicidade e o ensino do desporto: “A ideia central é que grande parte das resistências, desinteresses e dificuldade de envolvimento dos aprendizes pode ser minimizada se aspectos lúdicos forem contemplados nas atividades”. Valorizar o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR MESTRADO PROFISSIONAL EM TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Normas para Entrega da Dissertação 1. Da apresentação do Trabalho 1.1 A capa deverá conter os elementos essenciais para a identificação do trabalho, a saber: I.. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC E UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR II. Nome do autor III. Título (e subtítulo do…