Resumo Do Livro De Myriam Krasilchik

Ciências na Educação Infantil: da concepção à prática Mônica Regina Coelho1 Conceição Maria da Silva² Patrícia Smith Cavalcante³ RESUMO Este artigo focaliza o ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos…

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ♦ (Scientific Literacy: a bibliographical review) Lúcia Helena Sasseron [sasseron@usp.br] Anna Maria Pessoa de Carvalho [ampdcarv@usp.br] Faculdade de Educação – Universidade de São Paulo Resumo Apresentamos uma revisão bibliográfica sobre o conceito de Alfabetização Científica. Partimos da leitura histórica com o objetivo de compreender de que maneira esta idéia é discutida ao longo dos anos. Em seguida, procuramos identificar quais as

LIXO COMO FONTE GERADORA DE ENERGIA E A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS A PARTIR DA ANALISE DE LIVROS PARADIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS TERESINA (PI) 2012 CATICIARA FEITOSA DE LIMA O LIXO COMO FONTE GERADORA DE ENERGIA E A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS A PARTIR DA ANALISE DE LIVROS PARADIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS Monografia apresentada à Coordenação da…

1 A RECICLAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR Mauriceia Aparecida de Castro* Resumo O gerenciamento correto do lixo, baseado na coleta seletiva e reaproveitamento, representa hoje, um tema bastante complexo, pois além de exercer uma ação direta no meio ambiente, relaciona-se também com a nossa política, nossa economia e até mesmo com os nossos padrões de comportamento humano. Porém, por razões culturais, o ser humano ainda resiste em fazer da reciclagem uma prática habitual. Durante a realização

“Conhecimento sem visão e força moral, gera tecnocratas. Força moral sem visão e conhecimento, gera ideólogos. Visão sem força moral e conhecimento, gera demagogos”. WARREN BENNIS RESUMO Nesta monografia abordou-se aprendizado de Biologia e Química através de práticas de fácil acesso, pois se observa que a aprendizagem se torna muito mais significativa e prazerosa quando o educando interage na construção destes aspectos cognitivos

dando o norte necessário. A minha amiga Janaína que desde o começo apoiou e aprimorou a ideia comigo, sempre ajudando na organização e na providência de materiais. À escola que me cedeu o espaço para a aplicação dessa pesquisa. 6 7 RESUMO Este é um trabalho sobre o uso de histórias em quadrinhos como ferramenta didática nas aulas de Física em uma turma de 9º ano. O objetivo principal foi introduzir conceitos de Física através de Histórias em Quadrinhos, investigando…

contribuição será somente a de bons alunos, que serão julgados em função de quão sabem repetir as lições de seus mestres. Muito pelo contrário, necessitamos de coragem, de ousar comprometermo-nos com nossa própria realidade.” Sérgio U. Nilo RESUMO Este é um estudo exploratório-descritivo realizado entre alunos e professores de escolas de Ensino Médio da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal. O principal objetivo desta investigação foi o levantamento das…

quadráticas no plano. Cônicas: circunferência, elipse, hipérbole e parábola. Referências: BOLDRINI, José Luiz. Álgebra linear. 3. ed. ampl. e rev. São Paulo: Harbra, 1980. 411 p. CAROLI, Alesio João de. Matrizes e sistemas lineares. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1969. 123 p. LIPSCHUTZ, Seymour. Álgebra linear. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Makron Books, 2004. 647 p. LIPSCHUTZ, Seymour; LIPSON, Marc Lars. Teoria e problemas de álgebra linear. 3. ed. São Paulo: Bookman, 2004. 400 p.…

agradecer aos meus amigos e familiares, pelo carinho e pela compreensão nos momentos em que a dedicação aos estudos foi exclusiva, a todos que contribuíram direta ou indiretamente para que esse trabalho fosse realizado, meu eterno AGRADECIMENTO. IX Resumo O estudo das interações envolvendo os seres vivos está presente em alguns dos temas estruturadores do ensino de Ciências; assim, este tema deve abordar conteúdos que permitam desenvolver a concepção de que os seres vivos e o…

pela Microbiologia. À Universidade Estadual do Ceará e aos seus funcionários que colaboraram para a realização da minha graduação nesta instituição, tão carente de recursos, mas repleta de grandes profissionais. RESUMO A educação se constitui em um grande desafio aos profissionais que nela atuam, pois tem cada vez mais sido necessário a busca por metodologias alternativas de ensino que efetivamente favoreçam ao processo de aprendizagem. Ao analisar…