Artigo dom casmurro

O CIÚME COMO MÁSCARA DA FRAGILIDADE EM DOM CASMURRO RESUMO Com o presente trabalho, busca-se estabelecer através das supostas provas da traição de Capitu na obra “Dom Casmurro”, de Machado de Assis, mostrar a personalidade patriarcal de Bentinho e a forma como vai se tecendo no decorrer da narrativa o sentimento de posse interligado com a falta de voz dos outros personagens. É apresentado também como indício do sentimento de possesividade presente na narrativa a posição de sujeito com ego ferido por perceber que Capitu não era tão submissa e dependente como se esperava e também a tentativa de trilhar com seus relatos o caminho dos injustiçados, sem ter feito nada para esse tratamento, tirando do foco da história sua personalidade frágil agregando a esposa o papel de traidora. ABSTRACT The present work seeks to establish through the evidence of the alleged betrayal of the work Capitu "Dom Casmurro," Machado de Assis, show personality patriarchal Bento and how it will weave throughout the narrative a sense of ownership interconnected with the lack of voice of the other characters. It is also presented as evidence of this sense of the narrative possesividade the subject position with bruised ego to realize that Capitu was not as submissive and dependent, as expected and also the attempt to tread the path with their stories of injustice, without having done anything this treatment, the focus of the story taking their fragile personality adding the role of the

INSTITUTO PRÓ SABER JOSENILSA FERREIRA SANTANA A LEITURA É A PORTA DA SABEDORIA Ibotirama - BA 2012 JOSENILSA FERREIRA SANTANA A LEITURA É A PORTA DA SABEDORIA Artigo Científico apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Língua Portuguesa e…

LITERATURA EM SALA DE AULA RESUMO Este artigo aborda que a leitura é fundamental no contexto escolar, tendo como objetivo mostrar a importância de se trabalhar com obras literárias dentro da sala de aula e desenvolver habilidades que visam motivar e desperte no aluno o prazer de se praticar uma boa leitura. Porque durante a leitura não basta apenas identificar as palavras, mas fazê-las ter sentido e assim compreender e interpretar o que foi lido. Através dos livros o ser…

Templo em Ezequiel Análise dos capítulos 40-48 à luz do Código Sacerdotal Clarisse Ferreira da Silva Resumo Ao profeta-sacerdote Ezequiel foi conferido o plano do Templo ideal após a destruição daquele que viria a ser conhecido como Primeiro Templo ou Templo de Salomão, em 586 a.C.. Os capítulos 40-48 trazem um projeto exílico para a reconstituição espiritual da sociedade israelita, baseado no Código Sacerdotal da Torá, mas, ao mesmo tempo, acrescido de reinterpretações,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA Intertextualidade Manaus 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA Intertextualidade Equipe: Bruna Câmara Cruz Gabriel Almeida Ferreira Hervelyn do Santos Ferreira Matthews Carvalho Rocha Cirne Yaçanã Bulcão Castro Resumos solicitados para obtenção de nota e…

RESUMO A laicização da literatura, instalada com o Romantismo, muda a concepção da leitura. A aprendizagem da leitura, transformada em prática social e servindo de legitimação da burguesia, possibilita a emancipação da criança e a assimilação dos valores da sociedade. Nos seus primórdios, a literatura infantil tem função formadora, ao apresentar modelos de comportamento com a finalidade de reforçar os valores sociais vigentes. A literatura infantil contemporânea oferece uma nova…

curso. Ao meu esposo por ter me ajudado no desenvolvimento deste projeto e também por ter me dado apoio durante todo o curso. RESUMO A escolha deste tema foi motivada pela as observações que foram feitas durante o período de estágio, uma vez que os alunos da Escola Serafim da Silva Salgado apresentaram uma grande resistência à prática de leitura. Contudo, o principal objetivo é divulgar a metodologia usada pelos professores da respectiva escola para fazer dos alunos…

NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Jane Maria Gonçalves de Macedo1 RESUMO A perspectiva desse artigo é analisar concepções teóricas de diversos autores como: ABRAMOVICK, CUNHA, SILVA sobre a importância de trabalhar a Literatura Infantil nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e na construção de estratégias de trabalho com a literatura infantil que poderá ajudar a despertar nos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental o prazer pela leitura. Não para se encontrar…

AGRADECIMENTOS Agradeço o apoio dos meus amigos e familiares. Agradeço também a Profª Me. Neide Aparecida Arruda de Oliveira pela orientação e paciência na conclusão desta monografia. RESUMO FERREIRA, KARINA PEREIRA. Gênero Discursivo Peça Teatral: Uma Adaptação da obra Dom Casmurro. 2013. 80 p. Projeto educacional (Curso de Pós Graduação em Educação, Mídia e Novas Tecnologias) – FATEA, Lorena/SP, 2013. O projeto propõe um plano de aula voltado para a produção teatral…

“Mestre não é aquele que ensina, mas quem de repente aprende” (GUIMARÃES ROSA, Grande Sertão: Veredas apud SILVA, 1982) Como pudemos perceber, o próprio título já é uma suposição clara do assunto ao qual se refere o livro em resumo: OS (DES) CAMINHOS DA ESCOLA – traumatismos educacionais; Refere-se exatamente ao que sugere: - aos traumas sofridos pela educação brasileira, de um modo geral. Se nós formos avaliar o significado da palavra DESCAMINHOS, teremos a seguinte definição,…