Trabalhos feitos

GADOTTI, Moacir. Boniteza de um sonho: ensinar-e-aprender com sentido. NovoHamburgo, RS: Feevale, 2003.Por Thaizi Helena Barbosa e Silva Luz 1 MOACIR GADOTTI nasceu em Rodeio (SC), em 1941. É licenciado em Pedagogia (1967)e Filosofia (1971). Fez Mestrado em Filosofia da Educação na Pontifícia UniversidadeCatólica de São Paulo (1973), Doutorado em Ciências da Educação na Universidade deGenebra (1977) e Livre Docência na Universidade Estadual de Campinas (1986).Foi professor de História e Filosofia da Educação em cursos de graduação e pós-graduação dediversas instituições, entre elas a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, aUniversidade Estadual de Campinas e a Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Foiassessor técnico da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo (1983-1984) e Chefe degabinete da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo (1989-1990), nagestão de Paulo Freire. Atualmente é professor titular da Faculdade de Educação daUniversidade de São Paulo e diretor do Instituto Paulo Freire. Possui um grande número de publicações em que desenvolve uma proposta educacional cujos eixos são a formação críticado educador e a construção da escola cidadã, numa perspectiva dialética integradora daeducação e orientada pelo paradigma da planetaridade . Entre os livros publicados destacam-se: A educação contra a educação (1981), Concepção dialética da educação (1983), Pensamento…

BONITEZA DE UM SONHO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA DA OBRA GADOTTI, Moacir. Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido/Moacir Gadotti. – São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2008. – (Educação Cidadã; 2). ALGUNS DADOS DO AUTOR. Moacir Gadotti é professor titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo(USP) desde 1991 e o atual diretor do Instituto Paulo Freire em São Paulo. RESUMO Gadotti ao escrever esse livro fala sobre a…

GADOTTI, Moacir. Boniteza de um sonho,ensinar-e- aprender com sentido/ Moacir Gadotti. – Novo Hamburgo: Feevale, 2003. 80p. ; 21 cm.( Resumo solicitado pela professora Roberta Jauris,da disciplina estudos epistemológico da aprendizagem como requisito de avaliação parcial.) Bianca santos meira( Discente do Curso de Letras Vernáculas, III semestre noturno da UNEB - Universidade do Estado Da Bahia DCHT – Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia Campus xx – Brumado –…

Na semana dedicada aos professores e professoras, me vêem à mente o livro de Moacir Gadotti, “A boniteza de um sonho. Ensinar-e-aprender com sentido”, uma preciosidade sobre o ato de ensinar/aprender, recomendo que todas as pessoas que são educadores/as leiam esse pequeno livro (52 páginas). O livro inicia afirmando que “a beleza existe em todo lugar. Depende do nosso olhar, da nossa sensibilidade; depende da nossa consciência, do nosso trabalho e do nosso cuidado. A beleza existe…

BONITEZA DE UM SONHO Ensinar-e-aprender com sentido Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo/ASPEUR Centro Universitário Feevale BONITEZA DE UM SONHO Ensinar-e-aprender com sentido Moacir Gadotti E d i t o r a F e e v a l e Novo Hamburgo - Rio Grande do Sul - Brasil 2003 4 PRESIDENTE DA ASPEUR Bel. Francisco Assis Stürmer REITOR DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE Prof. Ms. Lauro Tischer COORDENAÇÃO EDITORIAL Prof. Ms. Ramon Fernando da Cunha REALIZAÇÃO…

Proposta da atividade A partir da leitura do livro - Boniteza de um Sonho de Moacir Gadotti, cada grupo deverá elaborar um resumo do capítulo destinado ao grupo, apresentando uma questão reflexiva para que outros grupos comentem. Selecione uma imagem que represente o tema em discussão para ser apresentada no componente Seminário Interdisiplinar para ser inserida no Portfólio, juntamente com o resumo e a questão reflexiva. GADOTTI, Moacir. Boniteza de um Sonho. Ed. Novo Hamburgo:…

Resumo do livro Boniteza de um sonho de Moacir Gadotti Gadotti,introduz o texto Boniteza de um Sonho explicando sua inspiração em Paulo Freire e no seu livro Pedagogia da Autonomia. Inspirei-me em Paulo Freire para escrever esse livro. Paulo Freire nos fala em sua Pedagogia da autonomia da boniteza de ser gente sua razão para analisar o professor a partir dessa obra, nos faz refletir sobe algumas questões nas quais discorremos abaixo. Ser professor hoje, não é nem mais difícil…

UFMT - UNIVERSIDADE FEDERAL DOESTADO DE MATO GROSSO UFMT/ CAMPUS ARAGUAIA - PONTAL DO ARAGUAIA CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA Resenha Crítica Educação e Poder: Introdução à pedagogia do Conflito Moacir Gadotti Pontal do Araguaia - MT 2014 FOLHA 2) Moacir Gadotti Educação e Poder: Introdução à pedagogia do Conflito Trabalho de gradução apresentado à disciplina de Licenciatura em Química, da UFMT - Universidade Federal do Estado de Mato Grosso, sob a…

PROCESSO EDUCATIVO: Ginástica Geral Como Conteúdo Escolar Murilo Pimenta e Silva1 RESUMO: Este Artigo tem por objetivo discutir a Ginástica Geral como conteúdo da Educação Física escolar, apresentando formas de serem inserida no contexto escolar junto ao currículo pedagógico da disciplina da Educação Física, abordando a importância que a ginástica geral tem em relação às atividades recorrentes a Educação Física, quais as suas maneiras de serem inseridas no contexto escolar, quais…

Clinica e Institucional Data: 08/07/2011 Disciplina: metodologia da pesquisa cientifica Município: Uruburetama Assunto do Livro: Perspectivas atuais da Educação Autor: Moacir Gadoti 1 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA GADOTI, Moacir: Escola Cidadã. 4a edição 1992. Editora Cortez. São Paulo 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Professor titular da Universidade de São Paulo, Diretor do Instituto Paulo Freire e autor de várias obras, entre elas: A educação contra a educação (Paz e Terra, 1979:…