Resumo Das 6 Reaçoes Circulares Do Sensorio Motor Piaget

Resumo O presente estudo busca conhecer de início a depressão de um modo amplo e, posteriormente, enfatizar a depressão infantil, seus sintomas e possíveis causas no espaço. A depressão em crianças alcança altos índices, embora, muitas vezes, inimagináveis aos olhos dos pais e profissionais da educação. Na atual realidade é cada vez mais recorrentes casos de depressão infantil. Ao contrário do que muitos pensam a depressão não atinge apenas adultos, mas também as crianças. Diante disso,…

RESUMO O Ensino Infantil é a primeira etapa do ensino básico, tendo como princípio o desenvolvimento integral da criança, nos aspectos físicos, social, intelectual e psicológico. A cultura corporal, ludicidade, brincadeiras, jogos contribui para o desenvolvimento infantil. Diversas tendências da educação física marcaram o universo brasileiro, e que essas tendências foi um foco de discussão a uma maior humanização da Educação Física. O presente trabalho por meio de uma pesquisa…

como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato sensu em Psicopedagogia. Orientador: Profa. Dra. Maria Helena Silveira FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL – SP 2013 RESUMO Esta pesquisa buscou demonstrar a importância da afetividade no desenvolvimento cognitivo da criança. Partiu-se do princípio de que o desenvolvimento cognitivo está paralelo ao desenvolvimento afetivo, ressaltando os aspectos da…

avanços da psicologia: uma área de conhecimento que contribui para a educação, 43 2 A dimensão construtivista em Jean Piaget: o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos, 55 2.1 Jean Piaget: um garoto prodígio, 57 2.2 A epistemologia genética de Piaget, 59 2.3 O desenvolvimento da inteligência: da infância à vida adulta, 63 2.4 A concepção construtivista de Piaget e seus reflexos no processo de ensino-aprendizagem, 72 3 A psicologia de Lev S. Vigotski: o…

para nos ajudar na árdua construção do espetáculo chamado vida. “A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original”. (Albert Einstein) RESUMO O Projeto de pesquisa desenvolvido fundamenta-se numa proposta de analisar os psicopedagogos nas suas influências no processo de aprendizagem, fazendo a mediação entre a criança o objeto de conhecimento. Nesse trabalho procura-se…

não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem." Carlos Drummond de Andrade SUMÁRIO 6 1. RESUMO .......................................................................................................... 09 2. INTRODUÇÃO .................................................................................................. 10 …

Trabalho de Curso de Educação Física, Faculdade Dom Bosco de Cornélio Procópio, 2013. RESUMO O presente trabalho objetivou investigar a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento integral da criança, principalmente aquela que esta no nível da educação infantil, pois na pesquisa observou-se que vários autores como: Piaget (1990); Kishimoto (1999); Winnicott (1975); Moyles (2002); Mello (1989), entre outros; as positivas…

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: AS CONTRIBUIÇÕES DE JEAN PIAGET E ANDRÉ LAPIERRE PODEM NOS AJUDAR NA COMPREENSÃO DESSA FENOMENOLOGIA? Vera Lúcia da Encarnação Bacelar1 Resumo Jean Piaget e André Lapierre são autores que estudaram o desenvolvimento infantil. Será que suas contribuições nos ajudam a compreender a importância da ludicidade, na perspectiva interna do sujeito, para o desenvolvimento infantil? Neste artigo, à medida que explicito os…

processos de fotocopiadoras ou eletrônicos. Assinatura__________________________ Local e Data____________________ RESUMO Esta dissertação tem como finalidade colaborar na reflexão da trajetória da Educação Infantil no Brasil, em especial da Educação Matemática. Comprovamos a relevância do tema pesquisado, ao constatarmos o crescente aumento percentual de crianças até 6 anos que freqüentam algum estabelecimento de ensino no Brasil. Pesquisamos os documentos elaborados por…

interage com os fenômenos naturais, revelando-se soberanamente independente de todos estes fenômenos, o caracteriza metafisicamente presentificado no mundo e no tempo" (pp. 262 - 263). VIEIRA (1985) conceituou ainda a ORTOPSIQUÊ, como o princípio motor e o princípio de ordem "o órgão da psiquê que garante a cada Homem a individual forma de ser do modo de acontecer a sua interação com o ambiente e a sua presentificação no mundo e no tempo" (p.2.8O), e a METAPSIQUÊ, COMo "O órgãO da…