Resumo Critico Psicomotricidade

Física / Gimnasia: una visión histórica Mestre em Educação Física pela UNICA MP Docente do Centro Univ ersitário N. S. do Patrocínio de Itu e Salto/SP e da ESA MC Sorocaba/ SP Ms. Rita de Cassia Fernandes rita.fernandes@aes.edu.br (Brasil) Resumo O presente artigo de rev isão tem como objetiv o discutir alguns aspectos históricos das concepções metodológicas da educação física/ ginástica, percebendo suas contradições e correlações de forças, entremeando discursos que…

realização e finalização deste trabalho. RIBEIRO, Henrique Reis. Protocolo de avaliação da aprendizagem em educação física. 2008 65fls. Monografia (Especialização em Avaliação Educacional) - Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008. RESUMO Este trabalho visa apresentar um instrumento para a avaliação da aprendizagem em Educação Física. O objetivo geral é resgatar os princípios da avaliação da aprendizagem expressados nas indicações legais e os referenciais…

fosse ardente como um soluço sem lágrimas Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume A pureza da chama em que se consomem os diamantes mais límpidos A paixão dos suicidas que se matam sem explicação. (Manuel Bandeira). Resumo O tema deste Trabalho de Conclusão de Curso refere-se ao ensino da Música como pratica na escola, o objetivo é defender que a música deve ser introduzida na grade curricular para um melhor desempenho dos alunos e reforçar na…

0200007419 Maria Ester Granero 0200069041 Priscila Longuinho Alberghini 0200081476 Regiane de Moraes Lopes Cruz 0200083519 Curso: Pedagogia Pólo: Jundiaí – SP Orientadora: Dra. Alessandra Fávero RESUMO A músicaestá presente na vida de todo ser humano há muito tempo. É manifestada em diversas culturas. Mesmo no ventre materno a criança convive com estímulos sonoros, através da pulsação do coração da mãe e ao nascer entra em contato com…

A dança e a ginástica como práticas pedagógicas na Educação Física Fernanda Gomes Teixeira* Resumo: Este artigo caracteriza a Educação Física como a área do conhecimento que tem como objeto de estudo o movimento humano, tomando como foco central a importância da dança e da ginástica como práticas pedagógicas, avaliando suas possibilidades e limites no ambiente escolar. Palavras-chave: dança, educação física, movimento, prática pedagógica Abstract: This article characterizes the

uma pratica educativa adequada às necessidades sociais, políticas , econômicas e culturais da realidade brasileira, que considere os interesses e as motivações dos alunos e garanta as aprendizagens essenciais para a formações de cidadãos autônomos, críticos e participativos, capazes de atuar com responsabilidade, competência e dignidade na sociedade em que vivem. O Papel do professor é educar é formar e aprender é um processo de coleta analise de dados, tendo em vista verificar…

PRÁTICAS DO LÚDICO COMO FERRAMENTAS PSICOPEDAGOGICAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANCA NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM. Dione Maria Carlos1 Flávia P. Carvalho2 RESUMO O presente artigo tem como foco de estudo, analisar a importância das atividades lúdicas no processo de aprendizagem no contexto da sala de aula da educação infantil numa turma de faixa etária de cinco anos. A investigação tem como foco compreender como são trabalhadas as atividades lúdicas: brincadeiras, brinquedos

Orientador: Prof. GOMES, Gisléia Nogueira de Paula. A importância de trabalhar o lúdico na educação infantil. 2014. 27 Paginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Sistema de Ensino Conectado. Universidade Norte do Paraná, Contagem, 2014. RESUMo O presente trabalho tem como temática a importância de trabalhar a ludicidade na educação infantil. Busca compreender o teórico que fundamenta na importância dos jogos, brincadeiras para o desenvolvimento e a aprendizagem da…

NO CONTEXTO ESCOLAR Ana Maurícia da Silva1 Anderson Inacio Migliorrini1 Prof.ª Elisete Cavichioli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação Física/ Licenciatura (EDF 26) – Artigo- Prática Educativa 11/06/08 RESUMO A Ginástica Geral no contexto escolar passa por um processo de transição, as aulas de educação física por influências ainda militaristas utilizam-se da ginástica ainda como forma de alongamentos e fortalecimento apenas. Mostraremos com…

EDUARDO DAMASCENO LOPES CARATINGA/MG 2013 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eduardo Damasceno Lopes RESUMO O presente trabalho buscou salientar a importância de se trabalhar o lúdico na educação infantil, vislumbrando a obtenção de qualidade no processo educacional. E dentro deste cenário, faz-se necessário uma postura significativa e dinâmica do educador