Resenha Do Texto De Betto Frei

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 1) Leia o texto a seguir: “As florestas tropicais estão entre os maiores, mais diversos e complexos biomas do planeta. Novos estudos sugerem que elas sejam potentes reguladores do clima, ao provocarem um fluxo de umidade para o interior dos continentes, fazendo com que essas áreas de floresta não sofram variações externas de temperatura e tenham umidade suficiente para promover a vida”. (Almanaque Brasil Socioambiental, A.D.Nobre) Em relação ao texto acima,…

Prof. Celso Henrique Telles Ferreira celsohenrique@uninove.br 1º SEMESTRE DE 2009 1 1. O PROCESSO DA ESCRITA É muito comum estudantes e profissionais sentirem certa dificuldade na produção de textos. Esse problema se deve, na maioria das vezes, à falta do hábito de leitura, de treino e também de técnica. Aprender a escrever é aprender a pensar. Não é possível escrever sem que se tenha o que dizer e sem que se possa organizar o pensamento. Portanto, é necessário observar os…

distribuição dos itens que compõe o artigo científico em relação aos elementos da estrutura básica. ESTRUTURA Pré-textuais Textuais Pós-textuais ELEMENTOS -Título e subtítulo se houver - Nome(s) do(s) autor(es) - Resumo na língua do texto - Palavras chave na língua do texto Obrigatório Obrigatório Obrigatório Obrigatório - Introdução - Desenvolvimento - Conclusão Obrigatório Obrigatório Obrigatório - Título e subtítulo se houver em língua estrangeira - Resumo em língua…

leitora Conteúdo : ATENÇÃO, CARO ALUNO: PARA A PROVA BIMESTRAL - NPI, VOCÊ DEVE ESTUDAR OS SEGUINTES CONTEÚDOS: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico (conhecimento de mundo) e conhecimento interacional. 1. Intertextualidade. 2. As informações implícitas (pressuposto e subentendido). 3. As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação). BOA PROVA! …

proficiência leitora Conteúdo : ATENÇÃO, CARO ALUNO: PARA A PROVA BIMESTRAL - NPI, VOCÊ DEVE ESTUDAR OS SEGUINTES CONTEÚDOS: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico (conhecimento de mundo) e conhecimento interacional. 1. Intertextualidade. 2. As informações implícitas (pressuposto e subentendido). 3. As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação). BOA PROVA!…

leitura e análise de textos filosóficos. Ciência e conhecimento. Elaboração de um trabalho científico-filosófico. Aspectos técnicos da leitura, da compreensão e da escrita e da exposição do raciocínio filosófico. Estudo, pesquisa e redação em filosofia. 05. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I: ESTUDO, PESQUISA E LEITURA  Eficácia nos estudos  Pesquisa Bibliografia  Pesquisa Documental  As várias formas de leitura  As técnicas de leitura  A leitura que descobre no texto…

livros) LAPLANTINE, F. Aprender Antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2007. (6 livros) WOLKMER, A.C. História do Direito no Brasil. Rio de Janeiro: Forense, 2003. Literatura e Interpretação de Texto Ementa Leitura ativa, crítica e analítica de textos. Planejamento e produção de resenha, resumos, textos técnicos pertinentes ao curso. Qualidade e ruídos na linguagem. Argumentação. Subsídios gramaticais necessários ao bom desempenho linguístico. Bibliografia Básica (1 livro)…

Alejandro Klein 238 O Debate Contemporâneo da “Questão Social” / Contemporary debate on “social issue” Yolanda Guerra; Fátima Grave; Joana Valente; Nádia Fialho Nascimento 254 Resenha: HARVEY, David. Espaços de Esperança. Ed.: Loyola, São Paulo, Brasil, 2004. Por Aline Loureiro do Espírito Santo 260 Resenha: Mészáros, István. A educação para além do capital. São Paulo: Boitempo, 2005. Por Larissa Dahmer Pereira 10 . PRAIAVERMELHA . 12 . Primeiro semestre 2005 …

CAESB – agente de suporte B – estágio I – atividade: administração (prova realizada em 18/12/2005) Texto para as questões de 1 a 3. Navegar é preciso (Fernando Pessoa) Navegadores antigos tinham uma frase gloriosa “Navegar é preciso; viver não é preciso”. Quero para mim o espírito [d]esta frase, transformada a forma para a casar como eu sou: (05) Viver não é necessário; o que é necessário é criar. Não conto gozar a minha vida; nem gozá-la penso. Só…

foi providenciado o levantamento para a identificação, aquisição e análise de conteúdo sobre a dimensão e a pertinência dos enfoques acerca da EA e como é representado o bioma Cerrado. Após a coleta dos dados estes foram selecionados, organizados em textos com a devida elaboração de categorias de análise com base na produção de matrizes analíticas e junto aos resultados da revisão de literatura, do estudo pormenorizado dos documentos e dos conteúdos identificados nos livros submetidos a…