Releitura Romero Britto

currículo nacional, que vai se 69 segmentando em instâncias menores, e ao que parece, dificulta a proposta de autonomia das escolas enquanto estabelecimentos específicos. As próprias Diretrizes já foram elaboradas com o intuito de ser uma releitura e uma adaptação dos PCNs para a realidade cultural de Curitiba, mas o que se pode perceber é que houveram poucas mudanças nos conceitos, conteúdos e objetivos a serem trabalhados. O foco principal das Diretrizes Curriculares é a…

como aconteceu com as carrancas do Rio São Francisco. No âmbito da literatura tiveram origem os primeiros trabalhos de folclore. Foi a partir de críticos e historiadores como Silvio Romero (1851-1914) que a cultura popular passou a receber um tratamento mais digno e a ser avaliada com maior objetividade. Romero foi o verdadeiro fundador dos estudos de folclore no Brasil. Mais moço que ele, porém, seu contemporâneo Euclides da Cunha (1888-1909) escreveu o notável Os Sertões, onde a…

Título: Política empresarial de controle de forças de trabalho: relatividade como denominação Orientador: Prof. Dr. Juarez Rubens Brandão Lopez Data de Defesa: 1981 Localização CAPH: 862N Autor: Ieda Marques Britto Hori Título: Samba na cidade de São Paulo (1900-1930) – contribuição ao estudo da resistência e da repressão cultural Orientador: Prof. Dr. Gabriel Cohn Data de Defesa: 08-06-1981 Localização CAPH: 742N

HABILIDADES BIMESTRES 1º Realizar a expressão artística de maneira lúdica e criativa. Apropriar-se da linguagem visual para o fazer artístico contextualizado, e criativo, em interface com as novas visualidades. Realizar releituras das imagens analisadas, unindo passado e presente, em suas referências estéticas. Realizar intervenções artísticas nas imagens de Arte Africana e/ou de Arte Contemporânea estudadas, recriando-as em seu próprio texto imagético. Perceber

questão de moda, é, na vedade, falar até que ponto a gente fala de algo que protege além da ideia. As escolas de arte tinham ideias que as uniam. O impressionismo, por exemplo, une os artistas por usarem a mesma técnica. O site “faça o seu romero britto” não pode ser protegido. Ele não pode acusar de plagio, pq é um estilo de desenho. Receita: forma de expressar uma ideia. Posso fazer uma receita de como fazer arroz. A forma como eu escrevo, é protegida pq é um texto. O texto é…

comunicam e retribuem sentido de sensações, sentimentos, pensamentos e realidade. A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos intuitivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação. 1º - 2º - 3º e 4º BIMESTRES Releituras de obras Reprodução de histórias com desenho Modelagem Desenho no quadriculado Mosaico Técnicas variadas de pintura Recorte e colagem Punção Confecção de presentes nas datas comemorativas Música Dramatização Ponto Linha Forma Cor…

Antunes confirma: “No Brasil, existe uma tradição muito sofisticada de letra de música” (apud GARDEL, 1998, p. 117). Contudo, ainda são poucos os estudos sobre esse gênero. E, quando há, tratam apenas das letras, como se fossem poesia. Conforme Muniz de Britto (1966, p. 90), é necessário levar em consideração a forma em que canção é trabalhada: “não da palavra-elemento isolado, mas da palavra-fator de relação, de intercomunicação; palavra simultaneamente voz e grafia, música e desenho;…

esquerdas, está à vontade no Antonio’s como um peixinho no seu aquário natal. Mesmo porque os donos, os empregados e os fregueses o tratam na palma da mão. No Brasil, ninguém é mais doutor. O único doutor que ainda se conhece, na vida real, é o dr. Britto, do Jornal do Brasil. Pois bem: o Otto é doutor para todos os garçons do Antonio’s. E há pior: — lá, ele jamais consegue pagar uma única e mísera despesa. A casa não aceita um tostão do meu amigo. Mas Otto chegou e alguém,…

que permitam compreender que todo texto tem um autor e, como tal, é a manifestação de um ponto de vista, a partir de um determinado contexto histórico e concreto. Quanto ao conceito de letramento e sua importância para uma pedagogia da língua, ver Britto (2007), Kleiman (1998; 2005), Kleiman e Mantencio (2005), Marcuschi (2001) e Soares (1999). 5 Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 55 24/8/2009 11:53:54 56 56 a interação em sala de aula, a possibilidade de a leitura…

de Sociologia nas faculdades de Direito, em substituição à filosofia jusnaturalista ora em voga. A segunda, já destacada do positivismo comtista, foi desenvolvida na Escola de Recife por Clóvis Bevilaqua, Tobias Barreto e, em especial, Sílvio Romero, por tratar a temática da cultura como uma questão sociológica, tentando conciliar Kant e Spencer. Por fim, esses antecedentes passam por uma terceira fase, em que Pontes de Miranda, com sua versão do 30 acercando com mais…