Relações Familiar E Formação Do Sujeito Emocional

compreender a importância da afetividade no desenvolvimento e na aprendizagem da criança. Para falarmos de afetividade e cognição não podemos deixar de citar Henri Wallon, que contribuiu com seus estudos, no qual, afirma que a função tônica, a expressão emocional, o comportamento e a aprendizagem do ser humano dependem uma da outra. Concluiu-se que o sucesso da aprendizagem infantil se estabelece através de uma prática pedagógica que leve em consideração a criança como um ser com…

Por: _________________________________ Prof.° Rafael Santana Araujo ARACAJU, 2011 RESUMO Este relatório apresenta uma revisão sobre os autores Freud, Ainworth e Coll na perspectiva do conceito sobre os laços afetivos assegurado nas relações parentais abordando a aprendizagem da criança. Analisaremos o comportamento da paciente, os problemas de aprendizagem, as causas que provocaram este fato; enfatizando a importância de diagnosticar através de entrevistas com a professora e mãe da

PROJETO DE INTERVENÇÃO: “Atenção melhor a SEGURANÇA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE em Feira de Santana – Ba.” Trabalho apresentado ao Curso: Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Oficina de Formação: Projeto de Intervenção; A realidade Regional e o Serviço Social; Família, Cultura e Sociedade; Política Social III; Estágio Curricular Obrigatório II. Orientadores: Profs. Amanda Boza Gonçalves; Clarice da Luz Kernkamp; Maria Angela Santini;…

participação na sociedade adulta. É um período em que alguns jovens assumem um comportamento que reduz: suas opções e limita suas possibilidades. Neste capítulo volta-se aos aspectos psicossociais da busca da Identidade. Identidade → é a produção do sujeito, que lhe permite apresentar-se ao mundo e reconhecer-se como alguém único (conceito construído pela Psicologia). Várias correntes da Psicologia nos ensinam que o reconhecimento do eu se dá no momento em que aprendemos a nos…

TRANSMISSÃO DE PADRÕES GERACIONAIS NAS NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES Dabda Tais Borba Caxias do Sul, 2014 1 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA TRANSMISSÃO DE PADRÕES GERACIONAIS NAS NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES Trabalho apresentado como requisito parcial para Conclusão de Curso de Graduação em Psicologia, sob a orientação da Profª. Drª. Alice Maggi. Dabda Tais Borba Caxias do Sul, 2014 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...

sexo. 1.2 Gestação O período gestacional é dividido em três sub-períodos de duração desigual: • Período Germinal ou fase zigótica→ implantação do ovo nas paredes do útero (12 ou 13 dias depois da fecundação). • Período Embrionário→ formação da placenta, cordão umbilical e saco amniótico com líquido que envolve e protege o embrião. O coração começa a bater no primeiro mês de vida e ao fim de dois meses todos os órgãos já se originaram e o embrião tem traços reconhecíveis.…

conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Cristina Rodrigues da Silva. MARILIA SP Abril/2013 A INTERAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre as pessoas. E as mudanças que ocorrem em cada um de nós tem sua raiz na sociedade e na cultura. A teoria de Piaget também apresenta a dimensão interacionista, (através das fases do desenvolvimento a criança aprende a…

compreender o homem como uma totalidade, tem na noção de percepção como um ponto de partida, defende a ideia de que o comportamento humano deve ser estudado nos seus aspectos mais globais levando em consideração as condições que alteram as concepções do sujeito. A PSICANÁLISE: Trouxe para a Psicologia uma importante ajuda, fundou-se na recuperação da afetividade, através da sexualidade infantil, introduzindo os conceitos de ID, EGO e SUPEREGO. 3 – Ela contribui para um melhor…

ETAPAS DO PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO ARZENO O psicodiagnóstico é um estudo profundo da personalidade, do ponto de vista fundamentalmente clínico. É importante sabermos claramente qual é o objetivo do psicodiagnóstico que vamos realizar..quando o sujeito chega dizendo que foi mandado por alguém, na verdade NÃO... Pois em algum recanto de si mesmo exite o desejo de fazer a consulta. Ante de iniciar a conversar, o Psicólogo deve esclarecer “qual é o motivo manifesto” e mais consciente,…

afetivo como elementos fundamentais no processo de construção de pensamento, durante o processo de ensino e de aprendizagem. O grande desafio da educação é favorecer o desenvolvimento intelectual em harmonia com o desenvolvimento afetivo para que o sujeito, aos poucos possa conquistar sua autonomia intelectual e afetiva. PALAVRAS -CHAVE: Afetividade; Cognição; Relação Professor e Aluno. INTRODUÇÃO O presente artigo é um estudo teórico que tem como propósito tentar elucidar a…