Relação Professor Aluno No Contexto Escolar

2327404534 RA 2321396247 RA 2316371778 RA 2367467683 RA 2328410786 2. Introdução Pautando a importância do contexto familiar no desempenho escolar do aluno e levando em conta que o processo de ensino aprendizagem é um constante tramitar entre os ambientes familiar e escolar. Enfoca temáticas sociais, culturais e emocionais da família, associadas à ludicidade como fator de desenvolvimento do aluno e à prática da pesquisa, instrumento indispensável no fazer pedagógico. Tendo em vista…

a conseqüência do fracasso escolar, muitos estudos e pesquisas têm se realizado. No início atribuindo o resultado do fracasso a um único ser, o aluno, ao longo dos anos, passou-se a considerar outras hipóteses, levando-se em conta que o fracasso afeta, consideravelmente, a adaptação individual, tanto imediata como futura e passou-se a atribuir o resultado deste fracasso ora às famílias, ora às instituições escolares, ou atribuindo a culpa exclusivamente aos professores. Muitos outros…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Juliane damiãO a criatividade e o cotidiano escolar São Luiz Gonzaga 2015 Juliane damião a criatividade e o cotidiano escolar Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Ensino da História e Geografia, Ensino de Matematica, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino

positivos na aprendizagem, fortalecendo as atividades executadas dentro dos estabelecimentos de ensino. Daí a necessidade constante pela busca de atualizações que versem em prol do foco final que é o aluno. PALAVRAS-CHAVE: supervisão, docente, aprendizagem, processo, projetos pedagógicos, atividades e aluno. ASPECTOS GERAIS DA SUPERVISÃO O mundo contemporâneo torna-se cada vez mais exigente na formação do cidadão. A sistematização dos conhecimentos…

Psicologia Escolar, 8º Semestre de Psicologia, sob a orientação e supervisão da Prof.ª Esp. Deuselina Damião da Silva Pessoa. São José dos Quatro Marcos- MT 2013 JUSTIFICATIVA O Projeto de Intervenção faz parte do processo de realização do Estágio Escolar do curso de Psicologia da FQM – Faculdade de Quatro Marcos, sendo pautado nas relações entre a Psicologia e a Educação. O Projeto de intervenção é voltado para a escola, mais propriamente para os…

Objetivos da educação escolar: seg. libaneo 2009 divide-se em 3 instancias: sistema de ensino, as escolas e as salas de aula. A escola é o espaço central da consecução dos objetivos de ensino situa se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações didático-pedagogicas na sala de aula. A escola constitui-se num espaço de realização dos objetivos do sistema de ensino, bem como os objetivos da aprendizagem. As políticas e as diretrizes do

MINISTRANTE: Profª.: ARTHEMÍZIA ÂNGELA DE ANDRADE GETIRANA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL 9º ANO A NOTURNO DA UNIDADE ESCOLAR PRESIDENTE CASTELO BRANCO – PIRACURUCA-PI PIRACURUCA – PI JULHO/2009. MARIA DO CARMO DE CARVALHO FONTENELE A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL 9º ANO A NOTURNO DA UNIDADE ESCOLAR PRESIDENTE CASTELO BRANCO – PIRACURUCA-PI

oferece, possibilitando uma reflexão melhor para o pedagogo, o professor e trabalhadores em educação, onde um Projeto Político Pedagógico organizado e bem elaborado conseguimos desenvolver uma escola com profissionais de qualidade. A metodologia adotada para compor este trabalho foi basicamente a pesquisa no livro base –Organizacao Escolar, Perspectivas e Enfoques-, artigos em site da internet e com a colaboração de 5 professores da Escola Municipal que trabalha com a Educacao…

O DESAFIO DA AVALIAÇÃO ESCOLAR Sirlaine Birochi Vanni Frederico RESUMO Este trabalho tem por finalidade mostrar que a avaliação é muito importante no processo ensino – aprendizagem, a qual sua contribuição para a formação tanto do aluno, como para a formação do próprio professor. A avaliação esta a serviço da qualidade educacional, cumprindo a seu papel de promoção do ensino, o qual irá guiar os passos do professor, ajustando o conteúdo programático com as reais aprendizagem.…

Psicólogo Escolar O papel do Psicólogo Escolar  A Psicologia Escolar vem sendo considerada até agora como uma área secundária da Psicologia, vista como relativamente simples, não requerendo muito preparo, nem experiência profissional. Dentro da instituição-escola é pouco valorizada, até mesmo dispensável, haja vista a inexistência de serviços dessa natureza, enquanto os de Orientação educacional e Supervisão escolar são previstos e regulamentados por lei. O papel do Psicólogo…