Relação Entre A Escola E A Comunidade

- INTRODUÇÃO As relações escola-família-comunidade sempre foram marcadas pela frieza e pelo distanciamento. A comunidade não se envolve muito na vida da escola e vice-versa. Observa-se a cada dia o quão é preciso reconstruir o papel da escola perante sua clientela e perante a comunidade na qual está inserida. Essa relação deve ser bastante intima, inseparável, pois a sociedade, para sobreviver e se transformar necessita da escola e dos indivíduos. Mas para que a escola se transforme em…

as políticas educacionais da comunidade indígena Kaigang de Santa Maria – Rio Grande do Sul (RS). Trata-se de uma pesquisa qualitativa e as informações foram. O objetivo é conhecer as normas que regem a Comunidade e escola Indígena, com a finalidade de analisar a inter-relação (com a) da disciplina Práticas Educativas (PED IV) – Educação em Diferentes Modalidades, obtidas através de uma entrevista semiestruturada contendo questões que abrangem a realidade da comunidade indígena Kaigang.…

DO “PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO” DA ESCOLA LUIZ SIMPLÍCIO DE ANDRADE SEGUNDO INDICADORES DE HELOÍSA LUCK SÃO PAULO / 2013 ANÁLISE DO “PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO” SEGUNDO INDICADORES DE HELOÍSA LUCK A ESCOLA: A EMEI Luiz Simplício de Andrade esta localizada no Município de Carapicuíba. Ela tem três anos de existência atendendo 418 crianças que se localizam na comunidade de Vila Olivina. A Escola atende Crianças de 0 á…

sendo focada a preservação da natureza, levando em conta o desgaste acelerado e o consumismo exagerado que vem a cada dia aumentando. A proposta envolverá a escola, família e comunidade buscando melhorar a qualidade de vida. O trabalho será desenvolvido durante a I unidade com a escola,II unidade com a família, III unidade com a comunidade e na IV unidade com o meio ambiente. Para isso, faremos a integração com os conteúdos curriculares. Objetivo geral: Compreender a importância da…

Análise das Escolas Com o desejo de Ter um Educandário com principios sólidos na formação da juventude em Cachoeiro de Itapemirim; foi fundado o Colégio Jesus Cristo Rei em 10 de outubro de 1927 por Madre Gertrurdes de São José,com uma localização de fácil acesso no bairro Indepência se caracteriza por ser uma escola da rede privada e com uma ótima estrura física e espaço de recreação oferecida; como quadra,piscina,parque ,fornecendo segurança e tranquilidade para alunos e também…

2 Contextualizando o uso de drogas e fatores de risco e proteção na escola Esta segunda atividade se refere ao Módulo 2. Ela se desdobra em dois tópicos: panorama do uso de drogas no contexto escolar e fatores de risco e proteção da escola. 2.1 Panorama do uso de drogas no contexto escolar Nas unidades iniciais deste módulo, vocês leram sobre a classificação das drogas e seus efeitos, o uso de drogas no Brasil e em escolas brasileiras, conhecendo dados epidemiológicos sobre o tema.…

sua influência na relação entre comunidade e escola ERECHIM 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER KARIN LAIS GZIK-RU 660591 MAGALI FÁTIMA OSTROWSKI-RU 661532 NAIRA APARECIDA SOARES-RU 668763 O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola Trabalho apresentado à disciplina de pedagogia, UTA didática nas disciplinas Fundamentos Psicológicos da Educação/Fundamentos SócioAntropológicos da Educação/ Relação…

Apresentação dos Resultados .....................................................................................12 4.1 - Problemas que Influências na Comunidade Escolar .............................................12 4. 2 – Relação Escola e Comunidade .................................................................................13 4. 3 - Relação Escola e Mantenedora ................................................................................13 5 - Projeto Pedagógico…

Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas do município de Apicum-açu, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de ação, podendo as mesmas terem autonomia e liberdade de ação, sendo formada por Diretores, Equipe Pedagógica, Professores, Funcionários e Alunos. O material utilizado para coleta de dados constitui-se de questionários específicos para os diferentes segmentos da Comunidade Escolar, contendo questões individuais e conjuntas,…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS SANTOS 2013 Brincar e Aprender 2 Caio Cesar Tabajara Silva Santos Cynthia Diacov Leal Kamyla Bianca Sousa Bomfim Nathalia Bento Cavalari Patricia Ferreira Silveira Sandra Cerdeira Gestão Democrática nas Escolas Públicas Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob