Relaçoes Etnico Raciais Na Escola

14/9/2014 A ABORDAGEM ÉTNICA E RACIAL DENTRO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A ABORDAGEM ÉTNICA E RACIAL DENTRO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A ABORDAGEM ÉTNICA E RACIAL DENTRO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Antonia Josilete Nunes da Rocha Celiane Sousa do Nascimento Maria Antonia Costa Pereira Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão inicial sobre como…

PAULO/BRIGADEIRO 2014 SUMÁRIO Introdução .................................................................................................. 3 Subtítulo 1 - Principais Aspectos das Legislações que tratam da Diversidade e Multiculturalismo nas escolas .................................................................. 4 Subtítulo 2 - Pesquisa e observação da diversidade em comemorações escolares…

DESENVOLVIMENTO INICIAL Imagine que você faz parte da coordenação pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver e precisa apresentar aos professores os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola. Faça um levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais

livre de preconceitos, valorizando o multiculturalismo e a diversidade. DESAFIO PROFISSIONAL: A Escola Municipal Saber Conviver possui um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Prestes a promover uma homenagem aos familiares dos alunos à coordenação pedagógica e professores precisam desenvolvê-la de acordo com a proposta curricular da escola. Seu desafio é colaborar neste projeto com intuito de promover a diversidade e o…

Corpo e cabelo como símbolos da identidade negra Body and hair as symbols of black identity Nilma Lino Gomes1 RESUMO Este artigo tem por objeto uma pesquisa etnográfica realizada em quatro salões étnicos da cidade de Belo Horizonte. Deles emergem concepções semelhantes, diferentes e complementares sobre o cabelo crespo, o corpo, a beleza negra e a condição do/a negro/a na sociedade brasileira. Da pesquisa fazem parte ainda 28 mulheres e homens negros, cabeleireiras,…

1. Diversidade étnico-racial: conceitos e reflexões na escola Renato Ferreira dos Santos1 Ana José Marques2 Introdução O texto em tela tem por objetivo apresentar conceitos básicos da diversidade, em geral, e das diversidades étnico-racial, de gênero, e da língua. No que tange ao gênero pretende-se abordar, de forma breve, o histórico que demonstra a construção do processo de dependência em que a mulher foi submetida e de lutas pelas mudanças, que paulatinamente, vem…

pensamento em educação: conversações com Michel Foucault. Educação e Pesquisa, São Paulo, v.37, n.3, p. 613 - 628, set./nov. 2011. Disponível em: . Acesso em: fev. 2014. CONCEIÇÃO, Regina. As relações étnico-raciais – história e cultura afrobrasileira na educação infantil. Currículo, relações raciais e cultura afrobrasileira, n. 20, 2006. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. COSTA, Marcos Roberto Nunes. Mulheres intelectuais na Idade média: Hildegarda de Bingen – entre a…

acerca da questão étnico racial e o processo de ensino aprendizado na sala de aula. Temos como objetivo discutir e refletir sobre a lei 10.639/03 e seus desdobramentos sociais e políticos tomaremos com base os textos das autoras: Nilma Gomes e Mary Castro que dissertam como esta sendo tratado o assunto no âmbito da escolar e quais são os papeis dos professores, alunos e direções sobre a temática. Observamos que a abordagem étnica racial esta sendo mais reconhecido e debatido nas…

diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica e nas diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnicos-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e no referencial curricular nacional para a educação infantil que tratam da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo no projeto pedagógico curricular da escola. Documento Principais aspectos abordados nos relacionados ao respeito às…

são medidas que visam a ampliar possibilidades de ingresso no ensino superior para grupos sociais específicos. É um tema abrangente que aborda desde a falta de vagas para o ensino superior, até aspectos que relacionam subjetividade e pertença étnico-racial. O objetivo do presente estudo consiste em investigar as opiniões de vestibulandos sobre as Cotas. Participaram do estudo 107 estudantes de cursos pré-vestibulares, distribuídos em Grupo A (cursinhos alternativos; n=53) e Grupo B…