Relaçoes Etnico Raciais Na Escola

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DIVERSIDADE E MULTUCULTURALISMO NAS ESCOLAS DAYANE SODRÉ RODRIGUES – RA: 2807877836 TUTORA: Laís Moraes Ossuna FOZ DO IGUAÇU/ PARANÁ 2015 Introdução Neste trabalho falaremos sobre o multiculturalismo e diversidade, onde abordaremos as leis, conceitos, preconceitos, cultura e como estas questões devem ser trabalhadas em sala de aula, no dia a dia

Aula-tema 10: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa Nesta análise sobre o debate étnico-racial, iremos discutir um viés do tema que tem causado muita polêmica e sido intensamente debatido pela sociedade brasileira nos últimos anos, a saber: as políticas de ação afirmativa. Iniciaremos essa discussão trazendo alguns elementos para pensar a complexa definição de raça, cor e grupo étnico. Anteriormente, vimos que, no Brasil, as diferenças de raça ou cor se traduzem,…

brancos, no sentido de que venham a relacionar-se com respeito, sendo capazes de corrigir posturas, atitudes e palavras que impliquem desrespeito e discriminação. Afirmativas, isto é, conjuntos de ações políticas dirigidas à correção de desigualdades raciais e sociais, orientadas para oferta de tratamento diferenciado com vistas a corrigir desvantagens e marginalização criadas e mantidas por estrutura social excludente e discriminatória. Ações afirmativas atendem ao determinado pelo…

A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS E PARA O Ações Educativas de Combate ao Racismo e Discriminação • Registro histórico; • Apoio aos professores e métodos de ensino; • Mapeamento e divulgação de experiências pedagógicas ; • Os sistemas de ensino; • Discutir e coordenar planejamento e execução da formação de professores; • Introdução de análises das relações sociais e raciais no Brasil, de conceitos e de suas bases teóricas; • Inclusão de discussão da questão racial como…

povo afrodescendente e indígena, buscando assim reparar danos, que se repetem há cinco séculos, à sua identidade e a seus direitos. Esta inclusão nos currículos da educação básica amplia o foco dos currículos escolares para a diversidade cultural, racial, social e econômica brasileira. Palavras-chave: Cultura afro-brasileira e indígena. Educação básica. Identidade. Inclusion of History And Culture of Indigenous And Afro-Brazilian in The Curriculum of Basic Education Abstract: The…

princípios básicos expostos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96 de 20 de dezembro de 1996 - LDBEN/96, que traz conceitos de igualdade, respeito e tolerância. Esses princípios fundamentam políticas públicas voltadas para questão racial e são base até mesmo para as alterações realizadas na própria LDBEN 9394/96. A primeira alteração foi realizada com a Lei 10639 de 9 de janeiro de 2003 que tornava obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-brasileira…

civilistas e. Juristas e menoristas Relações Étnico-Raciais e Afrodecendência I Unidade Question1 O ano de 2011 foi definido como Ano Internacional dos Afrodescendentes pela Organização das Nações Unidas (ONU). Qual foi considerada uma das principais intenções para esse lançamento, segundo o secretário-geral das Nações Unidas, Ban Ki-Moon, opinião amplamente divulgada pela grande mídia? Escolher uma resposta. a. Desconstruir o mito da democracia racial no Brasil b. Fazer…

novos caminhos para a juventude negra em Fortaleza Como se define o negro na cidade de Fortaleza e no Ceará? Qual o papel da Juventude Cearense na construção de Políticas de Promoção da Igualdade Racial? Quais caminhos deverão ser traçados para a construção das relações étnico-raciais? Essas foram perguntas que inquietavam alguns jovens militantes de vários segmentos de Fortaleza que se reuniram para discutir as políticas especificas da Juventude Negra e…

moral e a ética devem, portanto, ser transmitidas às novas gerações e essa difusão do conhecimento ocorre dentro da escola. A escola tem uma dimensão moral sim, mas esta não deve ser considerada a única instituição social capaz de educar moralmente os cidadãos. A família tem também papel importante ao lado da escola, sendo o primeiro espaço de convivência do indivíduo, onde o mesmo inicia seu processo de conhecimento. …

Diversidade e multiculturalismo são temas que devem ser abordados em escolas desde a Educação Infantil, para que se construa uma sociedade baseada na solidariedade, sem discriminação e preconceito, e que valorize as diferenças. Com a citação dos principais aspectos relacionados à diversidade e o multiculturalismo abordados nos documentos que regulamentam a Educação no Brasil, Análise critica de uma apresentação de Dia dos Pais de uma escola infantil, e ainda trabalhando a diversidade e…