Relato De Observação 3 Ano Ensino Fundamental

ESTAGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RELATORIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCENCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Acadêmica: Adelaide Benevenute Lopes de Oliveira Cacequi-RS 5° semestre-2011 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTAGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCENCIA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

vida dos alunos. 1.1 RELATO DO HISTÓRICO DA ESCOLA A Escola Municipal Prefeito Omar Affonso da Silva, integrante da rede Municipal de Ensino, situada a Rua Sebastião Pena, 177 – Centro da cidade de Poté, foi criada com o nome de Prefeito Omar Affonso da Silva em homenagem a um ex-prefeito deste município, conforme Lei nº 1279, de 29 de abril de 2008, esta escola absorveu a demanda da antiga Escola Estadual Professor Guimarães Rosa que foi integrada à Rede Municipal de Ensino de Poté…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PAULA LIMA PEREIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 4º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Teixeira de Freitas 2012 paula lima pereira ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 4º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E…

7594/revbio.09.02.07 Artigo Pseudo-história e ensino de ciências: o caso Robert Hooke (1635-1703) Pseudo-history and science teaching: the case Robert Hooke (1635-1703) Taysy Fernandes Tavares1, Maria Elice Brzezinski Prestes1, 2, 3 Grupo de Pesquisa em História da Biologia e Ensino (GPHBE) Departamento de Genética e Biologia Evolutiva, Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo 3 Grupo de Pesquisa em História, Teoria e Ensino de Ciências (GHTC) 1 2…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE PEDAGOGIA DEJANIRA PEREIRA LIMA DE SOUZA estágio curricular supervisionado: Anos Iniciais do Ensino Fundamental – relatório final Ibotirama 2011 DEJANIRA PEREIRA LIMA DE SOUZA estágio curricular supervisionado: Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental – relatório final

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACADÊMICOS EM ORDEM ALFABÉTICA – RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) TITULO (Arial – TAM. 16 – Normal - Centralizado) Relatório de estágio da disciplina: Estágio Supervisionado - - Ensino Fundamental II do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação das Tutoras: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e (Titulação e Nome completo do

conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. Esta intervenção foi proveniente da experiência de estágio[->1] do curso de especialização em psicopedagogia da Universidade[->2] Estadual do Ceará tendo como fundamentação teórica os estudos de Jean Piaget. A intervenção foi realizada com um grupo de alunos do segundo ano do ensino fundamental numa instituição de…

da instituição de estágio...............................04 3. Relatos..............................................................................................................05 4.1 Relato da observação.......................................................................................05 4.2 Relato da docência compartilhada....................................................................08 4.3 Relato da…

tema principal “Dificuldades de aprendizagem na matemática: Uma intervenção psicopedagógica necessária ao desenvolvimento dos alunos da 3ª série na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jeremias Lázaro Ribeiro”. Sua localização cita a vila do Engenho Novo no município de Ourém no estado do Pará. A escola Municipal de Ensino Fundamental Jeremias Lázaro Ribeiro foi fundada em 22 de novembro de 1987 e recebeu esse nome em homenagem ao fundador e representante da comunidade. A princípio a…

TEIXEIRA MATRÍCULA: 11116080290 ato1 Prazer em conhecer Meu nome é Viviane de Azevedo Teixeira, tenho 38 anos, sou casada, mãe de três filhos e sou professora da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro há 12 anos, atuando em turmas de Educação Infantil, ao 5° ano do Ensino Fundamental. Ingressei na Graduação do CEDERJ por saber da sua qualidade e também pela flexibilidade do ensino à distância, dadas as diversas atividades que ocupam o meu dia-a-dia. Além disso, o meu…