Relato De Intervenção Sobre Musica Na Educação Infantil

RA: 6577255333 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL OSASCO - SP 2014 SILVANY DE OLIVEIRA MONTEIRO RA: 6577255333 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil OSASCO - SP 2014 Ficha de…

DE MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL Atividade Prática Supervisionada da Disciplina de Projeto Multidisciplinar I do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp, sob a orientação da Professora especialista Maria Clotilde Bastos. Brasília/DF 2012 Introdução Este trabalho visa desenvolver as competências e habilidades nos indivíduos que os usarem, de forma que conheça a transdisciplinaridade e sua implicação na grade curricular da Educação Infantil, podendo também…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Prof. José Reinaldo Antunes Carneiro Assistente Executivo Prof. Sérgio Ubiratã de Freitas ELABORAÇÃO DIVISÃO DE PLANEJAMENTO DE ENSINO E APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO Profª Claudia Maria da Cruz SEÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Profª Ms. Roseline de Jesus Pedroso SEÇÃO DE ORIENTAÇÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO DO ENSINO Profª Rosmaria Araújo da Silva SEÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Profª Luciane Aparecida Mendes Abrão SEÇÃO DE CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO…

........................ 05 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 06 2 CONSIDERAÇÕES SOBRE A SÍNDROME DE DOWN ..................................... 09 3 CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL ................................... 12 4 CONSIDERAÇÕES SOBRE O BRINCAR ..................................................... 15 4.1 CONTRIBUIÇÃO DOS AUTORES REFERENTE AO TEMA DE BRINCAR E SUA IMPORTÂNCIA NO…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA (UCB) SAÚDE E SOCIEDADE Cirque Du’ Seu Lé Intervenção no Abrigo PÔR O NOME DO ABRIGO Manuela Marla Gomes da Costa - UC14200813 Raquel COLOCA SEU NOME- matrícula Brasília- DF 30/10/2014 SUMÁRIO RESUMO Os conceitos de saúde, saúde pública e qualidade de vida estão intimamente relacionadas e a tomada de medidas efetivas que permitam a aplicação dos mesmos é de alta relevância para toda a população. É cada vez mais forte a…

PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 3- REFERENCIAL TEÓRICO 4- PLANO DE AÇÃO 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS 6- REFERÊNCIAS . 1 INTRODUÇÃO Com este projeto de intervenção pedagógica buscamos transformar o ambiente escolar com uma abordagem fundamentada na Cultura da Paz, ressaltando diversas necessidades e estratégias: uma relação educador-educando e família fundamentada no afeto, respeito e diálogo;…

PONTÍFICA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO - EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNA: LAURA BRANDÃO SCORTEGANHA 4º PERÍODO – NOITE. RELATÓRIO DE ESTÁGIO DA ESCOLA CEI MARIA CAZETTA 1. IDENTIFICAÇÃO: CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA CAZETTA. Endereço: Rua Padre Júlio Saavedra Nº. 109 Vila São Paulo – Uberaba - Curitiba – Paraná. CEP. 81570-180 Tel: (41) 32782489 / Fax : (41) 3377-1675 CNPJ: 03.696.900/0001-03 E-mail: ceimariacazetta@hotmail

RESUMO A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. A intervenção foi realizada com um grupo de alunos o segundo ano do ensino fundamental numa instituição de ensino particular de médio porte da cidade de Fortaleza. Adotou-se como método a observação dos alunos em diferentes momentos da rotina…

CATARINA CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FERNANDO TEIXEIRA E RAFAELA CASTELINI Estágio Supervisionado em Educação Física I O PEQUENO PRÍNCIPE FLORIANÓPOLIS 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FERNANDO TEIXEIRA E RAFAELA CASTELINI O PEQUENO PRÍNCIPE RELATÓRIO DE ESTÁGIO Projeto e relatório das intervenções da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I, sob a…

Enfim, relatos que nos mostram um ambiente acolhedor onde a aprendizagem se dá de forma lúdica e significativa. Os maiores problemas aparecem nos relatos dos alunos de 6º ao 9º ano. Esta parcela de alunos, sem dúvidas, apresenta um grande descontentamento tanto com os conteúdos ministrados nas aulas, que são desinteressantes e descontextualizados, quanto com os professores que se encontram desmotivados frente ao desinteresse e mau comportamento dos alunos. O interessante nestes relatos…