Relato De Intervenção Projeto Pascoa

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA DE ESTÁGIO...........................

sendo produzido como homem, humanizando a natureza, acumulando conhecimentos, produzindo novos instrumentos e transformando o meio, de acordo com as suas necessidades e para além delas. “O ser humano é, naturalmente, um ser de intervenção no mundo, à razão de que faz a história, por isso mesmo, deve deixar suas marcas de sujeito e não pegadas de objeto”. (Paulo Freire, 1997, pág. 119). De acordo com esta concepção, a educação tem

Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO...............................................................................07 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 09 4.4 Planos de Aula da Intervenção 10 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 15 CONSIDERAÇÕES…

...........................................................02 Entrevista com a supervisão e direção........................................03 Evento Presenciado ....................................................................04 Proposta de Intervenção: Atividades desenvolvidas...................05 Considerações Finais..................................................................06 Mostra de Estágio........................................................................07 Referencias.....

ao 4º na escola de Ensinio Fundamental José Ronaldo Aragão, localizada na LH 184 km 1,5 setor chacareiro nº 39 ambas no Município de Santa Luzia D’Oeste-RO. . Foram ralizadas atividades de observação da rotina escolar,o projeto pedagógico e a proposta pedagógica de cada escola, o comprometimento dos profissionais da educação e os seus objetivos traçados , a integração com as atividades educacionais, soluções e os caminhos encontrados , com a finalidade de…

estudo tem como objetivo apresentar as atribuições do supervisor do PIBID no âmbito escolar, principalmente no SubProjeto de Alfabetização do curso de Pedagogia da UNIMONTES, bem como relatar aportes do PIBID para formação contínua docente segundo os relatos dos professores supervisores da Educação Básica. Sabemos a necessidade do supervisor para desenvolvimento do SubProjeto Pibid Alfabetização, tanto na formação dos acadêmicos, quanto para o trabalho das professores e a aprendizagem…

........................................................................................................14 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................16 5.1 Proposta de intervenção...................................................................................................16 5.2 Contribuições com o desenvolvimento do trabalho.......................................................16 6 REFERÊNCIAS...................

livros de Moisés: Êxodo é o elo indispensável que une de forma inseparável o Pentateuco. Continua a história dos hebreus iniciada no Gênesis no mesmo estilo inigualável deste e acentuando o elemento pessoal. É a figura de Moisés que domina quase todo o relato de Êxodo. Os assuntos do sistema sacerdotal e da lei de santidade iniciados em Êxodo, por sua vez, se desenvolvem em Levítico. Também a história da caminhada de Israel para a terra prometida, a qual constitui a maior parte de…

Educação e da escola, são baseada no referencial curricular” (P1); “o plano de curso ou temas transversais, tem como base as Diretrizes Curriculares para Educação Infantil. De posse desses instrumentos realizam-se os projetos” (P2); “são variado, planejamento em conjunto com os colegas e projetos e confecção de materiais relacionados ao tema” (P3). Com base nos depoimentos, constatou-se que as atividades relacionadas a ludicidade, se fazem presente no planejamento e estes buscam…

participaram deste importante capítulo de minha jornada e contribuíram para minha evolução acadêmica, profissional e pessoal. Lopes Rodrigues Lima, Vitor. Norteadores Estratégicos e o Mix de Marketing na Rose&Jack Doceria: proposta de intervenção e criação de elos estratégicos. 2012. 69 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Pólo - Curvelo, 2012. RESUMO O setor…