Relato De Experiências Sobre O Fundeb

apresentação, objetivo e introdução. Neste módulo refletiremos sobre a gestão democrática no sistema de ensino e na escola. Todos que atuam na escola se envolvem na prática social da educação, uns com mais consciência sobre seu papel, outros com menos. Sabemos também que quanto mais consciente se torna esta ação, maiores as possibilidades de construirmos uma escola inclusiva, democrática e de qualidade para todos os brasileiros. Discutimos sobre o que é uma gestão democrática e que…

profissionais da educação. No item 2 do relatório serão apresentadas a caracterização dos espaços de atuação do pedagogo No item 3 abordaremos a caracterização do espaço educativo análise da realidade escolar bem como a apresentação do plano de relato do desenvolvimento desta atividade, realizada como prática de estagio na classe da educação infantil. Foram realizadas as atividades de observação da rotina escolar,participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em…

Graduação APRESENTAÇÃO PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM REESTRUTURANDO O pROjETO DE iNvESTigAçãO dados sobre a dinâmica da gestão escolar e do gestor da escola Construindo o relatório da investigação REFERÊNCIAS Respostas das atividades de autoavaliação SUMÁRIO RÁPIDO Prática e Investigação Educativa V 5 6 56 78 74 24 10 Prática e Investigação Educativa V Roselange Barbara Zenere Baretta Joaçaba 2012 É proibida a reprodução desta obra, no todo ou em

INTRODUÇÃO 3 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 4 1.1 Caracterização da Instituição 4 2 ROTINA OBSERVADA 8 3 REFERENCIAL TEÓRICO 10 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 13 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 22 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 24 CONSIDERAÇÕES…

conquistados socialmente, principalmente, aqueles da área da Seguridade Social. As instituições requisitam o assistente social basicamente para trabalhar as problemáticas relacionas a pessoas e/ou famílias em situação de risco e vulnerabilidade Devido à experiência acumulada no trabalho institucional, a (o) Assistente Social tem-se caracterizado pelo seu interesse, competência e intervenção na gestão de políticas públicas e hoje contribuindo efetivamente na construção e defesa delas, a…

Educação Infantil ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente FUNDEB – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação LBA – Legião Brasileira de Assistência LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional IES – Instituição de Ensino Superior INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas em Educação MEC – Ministério da Educação NUPPED – Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação e Profissionalização em Pedagogia PPP –…

SILVA O ENSINO DE GEOGRAFIA NUMA TURMA DE EJA: Relato das dificuldades encontradas na sala de aula. BELO HORIZONTE 2014 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS THIAGO CARLOS FERREIRA DA SILVA O ENSINO DE GEOGRAFIA NUMA TURMA DE EJA: Relato das dificuldades encontradas na sala de aula. Artigo…

Ano/Pedagogia 9 a 11 de novembro de 2011 Horário: 7:30 às 11:00 horas Local: UnUCSEH Anápolis/GO Página |2 Dados institucionais Universidade Estadual de Goiás – UEG Unidade de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis/GO Informações sobre a Instituição: Universidade Estadual de Goiás – UEG Reitor: Prof. Luiz Antônio Arantes Endereço: Campus BR 153, Km 98 Cidade: Anápolis – GO Fone: (62) 3328-1178 Site: www.ueg.br CEP: 75001-970 Caixa Postal: 459 Unidade…

metodologia, recursos didáticos 13 3.3. Participação em outras atividades da escola 13 4. ESTÁGIO DE DOCÊNCIA 13 4.1. Planos de aula 14 4.1.1. Plano de aula I 14 4.1.2. Plano de aula II 15 4.1.3. Plano de aula III 15 4.1.4. Plano de aula IV 16 4.2. Relato das aulas 16 4.2.1. Aula I 17 4.2.2. Aula II 17 4.2.3. Aula III 17 4.2.4. Aula IV 17 4.2.5. Aula V 18 4.2.6. Aula VI 18 4.2.7. Aula VII 18 4.2.8. Aula VIII 19 4.2.9. Aula IX 19 4.2.10. Aula X 20 4.2.11. Aula XI 20 4.3 Outras atividades…

*CONCLUSÃO________________________________________________19 *REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS APRESENTAÇÃO Esse portifólio foi feito com o objetivo de ampliar os nossos conhecimentos e analisar o trabalho realizado pela professora, dando espaço para opinar sobre as atividades realizadas. É uma forma de relembrar o que foi estudado durante o ensino da disciplina de princípios,políticas e diretrizes estadual e municipal d educação, servindo de um instrumento de revisão bem organizado e de…