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ÍNDICE

*APRESENTAÇÃO______________________________________________2
*REGISTRO 1__________________________________________________3
*REGISTRO 2__________________________________________________4
*REGISTRO 3__________________________________________________5
*REGISTRO 4__________________________________________________6
*MAPA CONCEITUAL___________________________________________7
*RESENHACRÍTICA____________________________________________8
*RESUMO DO FILME___________________________________________11
*RESUMO DO TEXTO__________________________________________13
*CONCLUSÃO________________________________________________19
*REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

APRESENTAÇÃO

Esse portifólio foi feito com o objetivo de ampliar os nossos conhecimentos e analisar o trabalho realizado pela professora,dando espaço para opinar sobre as atividades realizadas. É uma forma de relembrar o que foi estudado durante o ensino da disciplina de princípios,políticas e diretrizes estadual e municipal d educação, servindo de um instrumento de revisão bem organizado e de fácil acesso, por ser dividido corretamente as atividades em tópicos e num só lugar.

REGISTRO 1
AULA DO DIA 11/01/2013

No dia 11/01/2013deu início a primeira aula de Princípios, Políticas e Diretrizes Estadual Municipal da Educação com a professora Edilene Soares, a mesma falou sobre o objetivo da disciplina que era de informar dos direitos e deveres dos profissionais da educação em especial os das esferas municipais e estaduais mostrando toda a legislação nacional do sistema de educação,que o artigo 206 determina que o ensinodeve ser ministrado com base de alguns princípios.Vários questionamentos e dúvidas surgiram a partir desse tema,o maior tempo da aula foi de comentários e perguntas sobre as leis que vem beneficiar o professor pois é um assunto muito relevante para o curso de gestão escolar e coordenação pedagógica.Embora tenha sido um período curto para o armazenamento de tantas informações conseguimos adquirir umpouco de conhecimento sobre o conteúdo abordado visando que a professora domina o assunto sabendo passar com clareza e segurança

REGISTRO 2
DA AULA DO DIA 12/01/2013

No dia 12/01/2013 pela manhã não pude estar presente,mas foi entregue um texto de uma reportagem do Jornal do Comércio do dia 10 de janeiro sobre o piso dos professores que deve ter reajuste de 7,97% ,anunciado pelo Ministro daEducação Aluízio Mercadante,lemos o texto fizemos um resumo fazendo uma ligação com o artigo 206,ou seja,como estava sendo feito esse reajuste e os direitos dos profissionais de acordo com a lei.
A tarde foi dada continuação sobre o artigo 206 e os outros artigos que fala da gestão democrática do ensino como forma da lei,princípios,fins e legislação educacional vigente,políticas públicas e gestãodemocrática da educação: princípios,diretrizes e exigências,conferência e conae.Diante de todo assunto exposto neste dia não consegui assimilar uma coisa a outra por isso não tenho muito a expor sobre meu aprendizado,para mim foi muito conteúdo ao mesmo tempo,conteúdos de grande importância para todos.

REGISTRO 3
DA AULA DO DIA 25/01/2013

Neste dia 25/01/2013 o assunto foi como se constrói umportfólio que é um instrumento que reflete a trajetória do saber construído,possibilitando aos professores e estudantes uma compreensão maior do que foi ensinado,para se construir a estrutura do mesmo na disciplina é preciso organizar pasta,sistematizar o índice,definir o título e sistematizar a apresentação,conteúdo do portfólio,material que fará parte do mesmo.Foi entregue um texto metafórico“Professor Castor”e daí construímos um mapa conceitual a partir do texto descrevendo as relações de conceito colocando as estratégias utilizadas e a prática pedagógica diferente utilizada por Castor,logo em seguida foi colocado um slide sobre gestão democrática,foi dado continuidade ressaltando as atribuições e relatos de experiências de alunos do curso todo o trabalho exposto foi de grande...
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