Referencial Teórico Educador

transforma em um trabalhador, segundo as exigências curriculares do modelo econômico referido.Visa apenas à produção numericamente material, sem levar em conta a sua realização pessoal. Por causa disto, a depender do contexto analisado, a relação educador-educando perde características humanas e transforma numa situação comercial. Além disso, alguns trazem de suas próprias famílias experiências negativas, de medo, inseguranças, ansiedades, angústias vividas em suas experiências…

Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12…

assim como qualquer outra modalidade de ensino deve ter como princípio norteador a qualidade do processo de ensino- aprendizagem, contribuindo para um aprendizado significativo, que alicerçará toda e longa caminhada escolar de uma criança. Muitos educadores que lecionam na educação infantil não aplicam atividades lúdicas em sala de aula por não acreditar que no momento da brincadeira, do jogo, da descontração, também tem grande relevância no aprendizado, não acreditando na importância…

......................................................................... OBJETIVO GERAL...................................................................... OBJETIVOS ESPECÍFICOS........................................................ REFERENCIAL TEÓRICO............................................................ JUSTIFICATIVA...........................................................................…

8 5. METODOLOGIA ........................................................................................... 9 6. CONTEÚDOS ............................................................................................. 10 7. REFERENCIAL TEÓRICO .......................................................................... 12 8. RECURSOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS ....................................... 14 9. AVALIAÇÃO…

sociedade. A educação de adultos compreende a educação formal e permanente, a educação não formal e toda a gama de oportunidades de educação informal e ocasional existentes em uma sociedade educativa e multicultural, na qual se reconhecem os enfoques teóricos baseados na prática. (Art. 3º da Declaração de Hamburgo sobre Educação de Adultos). O interesse pelo tema em questão surgiu a partir do contato com a disciplina Educação de Adultos, do Curso de Pedagogia, que trata especificamente…

docentes. Esse projeto visa pesquisar a formação dos professores da rede municipal que não considera as novas tecnologias, e se restringe ao teórico. Muitos educadores já perceberam o potencial dessas ferramentas e procuram levar novidades para a sala de aula, seja com uma atividade prática no computador, com videogame, tablets e até mesmo com o celular. O educador dever ter a clareza que a educação existe em um novo contexto social e ele necessita adaptar-se, incentivar à pesquisa,…

CONTINUADA DOS EDUCADORES DO CAMPO NO ESTADO DO PARANÁ GUARAPUAVA 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE UNICENTRO ADRIANA GUIMARÃES PEDROSO ELIANE Apª DE CAMARGO CALDAS A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DO CAMPO NO ESTADO DO PARANÁ Projeto de pesquisa apresentado à professora Dra. Regina Célia Habib Wipieski Padilha, docente da disciplina Pesquisa da Educação II, como requisito para obtenção de nota. GUARAPUAVA 2011 1.TEMA: FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DO…

1 2º período de Pedagogia – 2015 DISCIPLINA: Conteúdos e metodologia de Matemática I Professora.: Luciana Rodrigues de Carvalho REFERENCIAL CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL – RCNEI O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil deve ser entendido como uma proposta aberta, flexível e não obrigatória, que visa a estruturação de propostas educacionais adequadas à especificidade de cada região do país. Sua primeira versão foi analisada por mais de 500 …

Educação Profissional , Ciência, Tecnologia e Relações Raciais Promoção de instrumental teórico para capacitação de educadores para implementação de ações afirmativas nos Colégios de Educação Técnica Profissionalizante. Josemíria Lacerda Cardoso e Silva Colégio Estadual Professora Noêmia Rêgo Abordar a história e os costumes africanos em sala de aula não é escolha, mas sim obrigação. Pelo menos é o que estabelece a Lei Federal , 11.645 de 10 de março de 2008 que altera a…