Referencial Teórico Biblioteca Nacional Rj

“Avaliar o nível de conscientização ambiental de um dado bairro sobre a poluição da água”. Um exemplo de um objetivo geral factível: “Fazer o levantamento da avifauna (fauna de aves) do Parque Natural Municipal da Taquara (PNMT), em Duque de Caxias, RJ.” Note como é importante especificar onde (geopoliticamente) você vai realizar esse trabalho. E o que é objetivo específico? O objetivo específico apresenta caráter mais concreto. Têm função intermediária e prática, permitindo, de…

................................................................................................................ 8 4.2 ESPECÍFICOS ...................................................................................................... 8 5 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................... 9 6.METODOLOGIA.....................................................................................................14 7 CRONOGRAMA....................

crianças de 4 a 5 anos, relevando seus principais aspectos, como: formação, saberes e concepções de criança e infância. A discussão apresentada é parte dos resultados do levantamento bibliográfico e revisão de literatura realizada como subsídio teórico da pesquisa em questão, identificando as especificidades do trabalho do professor de crianças pequenas relevadas em pesquisas realizadas na área. A maioria das pesquisas consultadas tem apontado resultados convergentes no sentido de…

Brasil, algumas mudanças ocorreram com a chegada da família real em 1808, havendo mais uma nova ruptura na educação. As principais benfeitorias que a Família Real fizeram no Brasil foram: Escolas de Direito, Escolas de Medicina, Academias Militares, Biblioteca Real e surgimento da imprensa régia. O período da Primeira República (1889 – 1929), no inicio, a educação foi baseado no modelo político americano, com sistema presidencialista. Em 1900 foi um período marcado pelo grande…

considerada a primeira etapa da Educação Básica, tendo como finalidade, o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos de idade. O Ministério da Educação propõe de acordo com a LDBEN nº 9394/96, um Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. De acordo com este referencial, o período de adaptação e socialização da criança ao meio escolar é facilitado quando se utilizam atividades lúdicas, principalmente quando valoram a motricidade infantil, enfatizando as…

retrospectivo Daniele Fernandes de Aguiar ¹ Aline Bárbara Garcia Lima² Rita Batista Santos³ RESUMO Este estudo tem como objetivos analisar as publicações científicas e técnicas sobre os procedimentos de precauções-padrão em periódicos nacionais e internacionais e destacar aspectos importantes dos artigos no que se refere ao papel da enfermeira na prevenção e controle da infecção hospitalar. Constituíram como amostra da pesquisa as fontes secundárias em forma de livros e…

avaliação desta dissertação e pelas valiosas contribuições para o aperfeiçoamento do trabalho, bem como a Drª Cristina Guimarães pela sua disponibilidade. Aos bibliotecários e demais funcionários da Biblioteca Central de Manguinhos, Biblioteca da Casa da Oswaldo Cruz (COC) e Biblioteca da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) por serem sempre tão solícitos. Aos queridos companheiros da PG EBS, Zilene, Mariana, Bianca, Luciana, José Roberto, Leandro, Lívia, Michele e Bartira que…

eficazes para envolver os alunos nas atividades, pois a brincadeira está intimamente ligada à criança. É muito importante aprender com alegria. Enquanto se divertem, as crianças se conhecem, aprendem e descobrem o mundo. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, “os jogos e as brincadeiras propiciam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da atividade lúdica” (BRASIL, 1998, p. 27). Nas brincadeiras, as crianças transformam os conhecimentos que já…

Lista de abreviaturas e siglas CNT Confederação Nacional do Transporte PNB Produto Nacional Bruto NTC Associação Nacional do Transporte de Cargas e Logística DNER Departamento Nacional de Estradas de Rodagem ANTT Agência Nacional de Transportes Terrestres Sumário 1 Introdução 5 2 Referencial Teórico 6 3 Metodologia 9 4 Recursos Alocados 10 5 Cronograma de execução 11 Referências Bibliográficas

sobre o processo de aprender-ensinar no estágio curricular supervisionado em enfermagem, a partir de levantamento bibliográfico realizado nas bases de dados Scientific Eletronic Library On-line (Scielo) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF) na Biblioteca Virtual de Saúde – BVS, durante o mês de Abril de 2008. Palavras-chave: Educação em Enfermagem; Estágio Supervisionado Abstract This is a documental study using the qualitative approach which aimed to promote reflections about…