Redação Ensino A Distancia

modelo de ordenação e gestão social. Com a derrubada do regime monárquico no Brasil e a implementação da república o ensino de historia e o sistema educacional passa a assumir um novo modelo de produção de conhecimento histórico que pudesse atender e mobilizar as bases sociais com intuito de promover uma validação do regime republicano. Logo, com isso posto, as características do ensino de história enquanto disciplina, que na monarquia atendiam as aspirações reais no campo da…

Didática da Alfabetização e do Letramento NOME: Ana Paula de Oliveira RA: 8520787820 NOME: Gloria Garcia Correa dos Santos RA: 8929140112 NOME: Márcia Maria dos Santos RA: 8520917793 NOME: Raquel Gregório da Silva RA:8520926645 NOME TUTOR(A) A DISTÂNCIA: Profª. Maria Clotilde Bastos PILAR DO SUL-SP ABRIL -2015 Conteúdo INTRODUÇÃO 1 DESENVOLVIMENTO 2 Entrevista com os Profissionais Aposentados 3 Comentando pobre as Entrevistas 6 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 INTRODUÇÃO…

RED  Redação  _________________________________________________________________________________________________________________________ .4. (EDM-MEC) *MÓDULO 1* Qual foi a intenção ou o objetivo do quadrinista ao produzir esse texto? Gêneros e tipos textuais ___________________________________________________ O que é texto? ___________________________________________________ .NO TEXTO. ___________________________________________________ Leia a tira a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fatima da Silva Monteiro. Ra 289639 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO BONITO-MS 2013 Fatima da Silva Monteiro.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2015.1 Data da devolução da avaliação, no Polo: 14/04/2015 Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenador (a): Siomara Borba Aluno (a): Sara Wagner Pimenta Gonçalves Júnior Matrícula: 14212080246 Polo: São Pedro da Aldeia

Curso Introdução à Educação a Distância Teste Avaliação (2014/1) Enviado 23/05/14 13:03 Status Completada Resultado da tentativa 4 em 10 pontos Tempo decorrido 2 minutos Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto, segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas limitadas; - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; - Não apresenta as justificativas corretas; - Não…

referências bibliográficas e os anexos. MINHA VIDA ESCOLAR O começo da minha trajetória escolar foi quando entrei na alfabetização, com seis anos, na Escola Estadual Murilo Braga. Na época, a escola oferecia da alfabetização à oitava série do Ensino Fundamental. Lembro-me que nas séries primárias, como a pedagogia da época era tradicionalista, para me preparar para as provas trimestrais à professora passava um questionário e pedia para que respondêssemos de acordo com os…

CENTRO DE ENSINO E INTERAÇÃO PEDAGOGIA- 1º SEMESTRE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CAROLINE DE FREITAS CAFARO RA(369317) carolinecafaro@hotmail.com DAIANE APARECIDA RAMIRES DA CRUZ RA(351748) Dayaneramires01@hotmail.com MAQUILA MARTINS RODRIGUES RA(374973) Maiquilamartins13@hotmail.com CRISLAYNE DA COSTA SAMPAIO RA(365658) crislayneae@yaoo.com.br ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL.

virtuais de aprendizagem (AVA), ou seja, redes eletrônicas de comunicação interativa autodefinida, organizadas em torno de um interesse ou finalidade compartilhada (MUSSOI, s/ano), como vem acontecendo em cursos de graduação a distância. Paralelamente a esse novo processo de ensino-aprendizagem, estão os desafios para a prática educativa principalmente em relação a qual método fazer uso para verificar, por exemplo, como o conhecimento está sendo construído interativamente e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL POLO PIRITUBA SÃO PAULO 2013 Atividade Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Tatiane Heiffig Borges Bispo. * Andreia Dos Reis…