Realidade Profissional Do Professor

Pesquisa de Seminário Temático II como requisito parcial a aprovação no 3º Período do Curso de Pedagogia sob a orientação do professora Mirtes Gonçalves . GARANHUNS 2013 INTRODUÇÃO Na concepção da nova escola, buscamos profissionais da educação críticos e transformadores de um panorama de perplexidade diante das aceleradas mudanças sociais, das novas configurações do mundo do trabalho e das novas exigências de aprendizagem. Se a escola como instituição não…

ensino era voltado para formar um profissional capaz e responsável pelo desenvolvimento de sua comunidade. A Universidade de São Paulo (USP) foi uma das grandes instituições nacionais a se preocupar com processos de ensino-aprendizagem voltados para a integração entre as teorias de ensino e os valores sociais, éticos, políticos e econômicos, os valores humanos e ambientais presentes e decorrentes da solução técnica apresentada. Ao repensar o trabalho do profissional na docência, essa…

realizada através de pesquisa e reflexão a partir de situações-problema identificadas na realidade escolar. Percebemos que, trabalhando dessa forma, os acadêmicos aprofundam sua reflexão durante os estágios, iniciam a disciplina de TCC com um eixo norteador de investigação e a base teórica já construída e, por fim, inserem-se no ambiente escolar de forma crítica e investigativa. Palavras-chave: Formação de professores. Educação Física Escolar. Pesquisa. ABSTRACT This paper aims to…

educativos, bem como a importância da antropologia nesta dinâmica educativa e suas relações com a etnografia, o olhar etnográfico e o antropológico, cultura, processo de socialização, etnocentrismo, xenofobia, racismo, relacionamentos professor-aluno, aluno-professor, aluno-aluno, cultura, etc. Palavras-chave: Educação, Cultura, Socialização. Objetivos Gerais - Apurar o senso crítico em relação à educação e o processo educativo. Metodologias - Material impresso (livro da…

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES Quando vemos um professor dentro de sala de aula, raramente nos questionamos como o mesmo chegou até ali. Geralmente não nos preocupamos e nem mesmo sabemos as batalhas para se chegar à vida docente. Ao optar pela docência, escolhe-se mergulhar de cabeça em um mundo onde a pesquisa e a busca pelo conhecimento devem ser eternos e regados de experiências que agreguem algum valor a vida do professor. Mas, como aquele professor que…

1 AS INFLUÊNCIAS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL E PESSOAL DO PROFESSOR EMILIANO, CÉLIA LIMA1 Resumo: Falar sobre Políticas Públicas Educacionais é falar diretamente sobre as intenções que a escola tem ao formar o educando. Sabemos que o principal instrumento para colocar em prática essas políticas educacionais é o professor. Este profissional que ao longo de sua história se depara com tantas e tão rápidas mudanças têm seu tempo e espaço de…

DANIEL FERNANDO MATHEUS GOMES A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO POR MEIO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO Londrina 2007 DANIEL FERNANDO MATHEUS GOMES A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO POR MEIO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientação: Profª Drª Neusi…

EDUCACIONAIS 4 3 O PROFESSOR E A FORMAÇÃO DO SUJEITO ÉTICO-POLÍTICO 5 4 a sociedade e o estado frente à valorização do professor 6 5 CONCLUSÃO 7 1 INTRODUÇÃO Entre as profissões de destaque na sociedade, poucas enfrentam as transformações sociais e seus novos paradigmas, como a do magistério enfrenta. Não se pode afirmar que o que se espera de um professor hoje em dia é igual ao que se esperava há uma década. Frente às novas tecnologias, novas mídias e realidades sociais o…

de países que não tem muito a ver com nossas realidades, nunca chegamos a ter escolas de qualidade a todos, simplesmente pelo fato de que este não é o propósito das lideranças políticas do país. Os motivos são muitos, vão desde incapacidade de pessoas colocadas em cargos de alta responsabilidade por meio de indicações políticas, incapacidade de controle e direcionamento de recursos, incapacidade dos profissionais ligados a educação: desde o professor até o Ministro da educação. Porem o…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO REDENÇÃO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSELINA MARACAÍPE RIBEIRO RU: 741752 - 01/2012 THELMA MARQUES E SILVA COSTA RU: 742699 - 012012 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL