Realidade Profissional Do Professor

O ato de planejar e a importância do planejamento na organização do profissional de Educação Física El acto de planificar y la importancia de la planificación en la organización del profesional de la Educación Física Resumo Quando se fala em planejamento pensa-se no futuro e como vai ser, se ele for bem organizado, o planejamento é uma importante ferramenta, tanto para organização pessoal como também profissional, na Educação o planejamento e a Didática caminham juntos,…

O professor como agente de transformações Com o advento e a expansão da globalização, a sociedade em que vivemos tem passado por intensas transformações em todos os campos de atuação humana, seja político, econômico, social e cultural, estando as instituições, os agentes sociais em seu bojo e os papéis que exercem, submetidos a um processo de constante reconfiguração e adaptação, ao qual também se submete o sistema educacional como um todo. Em um mundo onde, entre outras coisas, os valores

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTAGIADA................................5 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO........6 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO DE OBSERVAÇÃO.................................6 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA.....7 2.3.3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO........................................7,8 2.3.4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO –…

com a Lei nº 11.788/08, o Estágio Supervisionado oportuniza ao licenciando o exercício da atividade profissional que irá exercer, sendo, portanto, um momento formativo em que se deve priorizar a vivência do Acadêmico de Licenciatura na realidade educacional. Assim, o estágio, é o primeiro lugar onde nos é dada a oportunidade de aliar a teoria à prática. A fim de adequar essa formação profissional às expectativas do mercado de trabalho, onde o licenciado irá atuar. O Estágio…

DE APLICAÇÕES DE REALIDADE AUMENTADA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO NO SENAI DR/GO Roger Amandio Luz, Marcos Wagner de Souza Ribeiro, Hugo Xavier Rocha, Alexandre Cardoso, Edgard Lamounier Grupo de Realidade Virtual de Goiás, Grupo de Realidade Virtual de Uberlandia luzroger@gmail.com Resumo Este artigo tem como objetivo demonstrar a utilização e os resultados obtidos a partir da aplicação em sala de aula de materiais didáticos desenvolvidos com Realidade Aumentada…

A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA Morgana Garda de Oliveira (Unioeste - Francisco Beltrão, Paraná, Brasil)1; Mafalda Nesi Francischett (Unioeste- Francisco Beltrão, Paraná, Brasil)2. RESUMO: Apresentamos aspectos da pesquisa que vem sendo desenvolvida no Programa de Mestrado em Educação da UNIOESTE, campus de Francisco Beltrão, cujo objetivo é refletir sobre a formação dos licenciandos em Geografia. Nela buscamos investigar o perfil de quem forma o professor de…

PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DOS PEDAGOGOS ESCOLARES: A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA EM QUESTÃO MIRA, Marilia Marques1 – SME-Curitiba mmira@sme.curitiba.pr.gov.br Eixo Temático: Práticas e estágios nas licenciaturas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa de mestrado cujo objetivo era investigar o papel do estágio supervisionado em Gestão Escolar, analisando suas contribuições para o exercício profissional dos…

caráter educativo e complementar ao ensino, com a finalidade de integrar o estudante em um ambiente profissional, o estágio curricular supervisionado, deve colocar o futuro profissional em contato com as diferentes realidades sociais, econômicas e culturais, proporcionando vivência e experiências que permitam ao estudante desenvolver uma consciência crítica e a capacidade de compreender a realidade e interferir sobre ela (FUNDAP, 2011). Segundo o decreto no 87.497, de 18 de agosto de…

importância na organização do profissional de Educação, será abordado nesse texto os principais elementos que compõe o processo de planejar. O planejamento envolve a organização das atividades, que permite o direcionamento do docente. Segundo (Oliveira, 2007. p.21) "planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que se quer alcançar, com que meios se pretende agir”. A primeira etapa do planejamento é a análise da realidade, ao planejar o professor deve considerar a realidade do…

VALENTIM DOS SANTOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA LIMEIRA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA APARECIDA MACHADO VALENTIM DOS SANTOS, RU: 831682 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – A Aula apresentado à UTA – Historicidade no curso de licenciatura em…