Gestualismo e comunicação total

agradecimentos aqui se dirigem aos professores, que nos ajudaram na conclusão deste trabalho e principalmente a professora Fatima pela ajuda e incentivo. RESUMO A presente pesquisa visa mostrar por meio da análise de dados referente ao questionário feito com os professores do ensino especial das Escolas: Escola Classe 15 de Ceilândia, Escola de Ensino Fundamental 07 de Ceilândia e ao Professor Cleomar da Regional de Ensino do Paranoá de Ensino Especial da Rede Pública do Distrito Federal. A metodologia utilizada pelo professor para contribuir na aprendizagem dos alunos surdos, levando em consideração as teorias aplicadas ao gestualismo e a comunicação total. Palavras-Chave: Gestualismo, Comunicação Total , Questionário. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Este trabalho possui como tema Pesquisa de campo: gestualismo e comunicação Total. A pesquisa visa mostrar através da análise de questionário feita com professores de ensino especial da rede pública do Distrito Federal qual a metodologia utilizada pelo professor para contribuir na aprendizagem dos alunos surdos, levando em consideração as teorias aplicadas ao gestualismo e a comunicação total. Com base teórica em Abade Charles L’Epee, Stokoe e Moura foi desenvolvido um questionário com perguntas direcionadas aos professores do ensino especial das Escolas: Escola Classe 15 de Ceilândia, Escola de Ensino Fundamental 07 de Ceilândia e ao Professor Cleomar da Regional de Ensino do Paranoá, levando em…

INSTITUTO DE NOVA EDUCAÇÃO NOVA FACULDADE CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO ACADÊMICOS QUESTIONÁRIO I ] CONTAGEM 2013 ACADÊMICOS QUESTIONÁRIO I Trabalho apresentado ao curso de graduação em Direito do Instituto de Nova Educação (Nova Faculdade), como requisito parcial de aprovação na disciplina de Metodologia da pesquisa científica (metodologia da pesquisa…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: AS INTERFACES ENTRE PEDAGOGIA E FILOSOFIA Hosiene Araújo Teodósio (bolsista do PIBIC/CNPQ), Carmen Lúcia de Oliveira Cabral (Orientadora, Depto. de Pedagogia – UFPI) INTRODUÇÃO A pedagogia é uma palavra de origem grega que significa “a arte de guiar a criança" e geralmente é usada como sinônimo de ciência da educação. A educação em si configura-se como um fenômeno tipicamente humano. Sendo que, para se tornar um ser com suas habilidades desenvolvidas este…

Avaliação da Educação Superior (Sinaes) Portaria Normativa nº. 6, de 14 de março de 2012 (Regulamenta o Enade 2012) Portaria Normativa nº. 13, de 27 de junho de 2012 (altera a regulamentação do Enade 2012) Portaria Normativa nº. 40, de 12 de dezembro de 2007 (republicada em 29/12/2010) 1.2. O Enade é obrigatório? Conforme disposição do art. 5º, § 5º, da Lei nº. 10.861/2004, o Enade constitui-se componente curricular obrigatório, sendo inscrita no histórico escolar do estudante…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Filosofia aplicada ao Serviço Social | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor…

2014 ( conforme planejamento das atividades de estágio) 1º RELATÓRIO DO ESTAGIO IV Aos 11 (onze) dias do mês de setembro de 2014, venho por meio desse relatar sobre as observações do ambiente escolar e das aulas do professor regente, constando a problemática do ensino de filosofia e os conteúdos que serão trabalhados no semestre para elaboração de 02 (dois) planos de aula que irei executar. O professor regente de Filosofia é o Sr. Rogério Contiere, graduado em Filosofia, e…

AUGUSTO DA SILVA OLIVEIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Barra do corda Ano (2012) IFMA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO. UNIDADE INTEGRADA ISABEL CAFETEIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO AUGUSTO DA SILVA OLIVEIRA Trabalho realizado à disciplina de Estágio Supervisionado II, ministrada pelas professoras Ildoana Paz Oliveira e Pedriana Pavão, com o intuito de obtenção de nota final da disciplina. Barra do corda Ano (2012) FOLHA DE AVALIAÇÃO…

Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Centro de Filosofia e Ciências Humanas - CFH Departamento de Geociências Curso de Bacharelado em Oceanografia Projeto: “Recursos Marinhos do seu Cotidiano” Ana Lígia Favaro dos Santos Gabriela Reis Flemming Marcela de Abreu Zantut Ferrarini Florianópolis 2012 1. INTRODUÇÃO Uma das maiores preocupações da população, nos dias de hoje, é a crise ambiental na qual o planeta está inserido fazendo-se necessária mobilização por…

aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Pós-Graduação de Especialização Ética, Valores e Cidadania na Escola. Área de concentração: Educação Orientadora: Profa. Dra. Maria Paulina de Assis. São Paulo 2012 Nome: FRANCOLINO, Dárcio dos Santos. Título: Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado…

Weyne Rodrigues | | | | |UNIDADE CURRICULAR: Filosofia Aplicada ao Serviço Social |PROFESSOR (A): Profº Ms. Tilso Rodrigo Bataglia | | | | |CARGA HORÁRIA: 80 horas/aula …