Produtos marinhos do seu cotiano

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Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC
Centro de Filosofia e Ciências Humanas - CFH
Departamento de Geociências
Curso de Bacharelado em Oceanografia

Projeto:
“Recursos Marinhos do seu Cotidiano”

Ana Lígia Favaro dos Santos
Gabriela Reis Flemming
Marcela de Abreu Zantut Ferrarini

Florianópolis
2012

1. INTRODUÇÃO
Uma das maiores preocupações da população, nos dias dehoje, é a crise ambiental na
qual o planeta está inserido fazendo-se necessária mobilização por parte de autoridades e
da população para amenizar este quadro. Visto isso, observa-se o aumento da
preocupação ambiental se refletindo na nova geração. A criação da consciência sobre a
importância da natureza, dos ecossistemas e dos recursos provenientes destes
ambientes para o nosso cotidiano temaumentado cada vez mais (Jacobi, 2003). Apesar
disso, parte da população, como os idosos, ainda não identificaram a influência dos
recursos promovidos pelos ecossistemas em seu cotidiano, já que no passado não era
necessária preocupação em proteger estas áreas (Cabral, 2006). Esta porcentagem
precisa desenvolver o conhecimento para transmiti-lo, e é por meio desta conscientização
a qual seinsere a vivência do idoso como a principal chave do projeto que é desejado
alcançar tal objetivo.
2. OBJETIVO
Informar idosos sobre os produtos provenientes dos oceanos que são utilizados em seu
cotidiano transmitindo a importância ambiental.
3. METAS E ETAPAS:
Meta 1 - Pesquisar quais produtos e recursos marinho que são utilizados pelo público
alvo:
 Definir o questionário;
 Aplicar oquestionário;
 Avaliar o questionário e definir o conteúdo;
Meta 2 - Elaborar material de divulgação e avaliação:
 Fazer pesquisa bibliográfica;
 Definir a metodologia;
 Desenvolver questionário de opinião do público;
 Produzir material;
Meta 3 - Aplicar atividade e avaliação:
 Ir a grupos de terceira idade;
 Divulgar o material;
 Abrir discussão com todos;

 Aplicar questionáriode opinião do grupo;
Meta 4 – Avaliação:
 Organizar as idéias levantadas pelo grupo;
 Analisar a abordagem de metodologia aplicada;
 Relatório final de conclusão;

4. MÉTODOS
Meta 1 - Pesquisar quais produtos e recursos marinho que interessam o público alvo: Por
meio de levantamento bibliográfico a partir de artigos e sites da internet que contê m
assuntos de produtos e recursos deorigem marinha, que são de interesse do público
alvo, no caso idosos, foi possível levantar uma série de assuntos relevantes para estes
grupos. Com uma frase de impacto e uma breve apresentação do projeto, um
questionário (Anexo I) será formulado e é composto das vertentes para que o público, em
maioria, escolha o que mais lhe interessa. A sua aplicação definirá o conteúdo do material
didáticoapresentado em uma próxima visita.
Meta 2 - Elaborar material de divulgação e avaliação: Sabendo-se o conteúdo de maior
curiosidade do público, um novo levantamento bibliográfico, com pesquisas mais
específicas, e também de metodologias a serem desenvolvidas para a elaboração do
material de divulgação. Para termos uma resposta do público à divulgação, um novo
questionário de avaliação daeficácia do projeto será desenvolvido. Por fim, serão
produzidos materiais para futura divulgação e avaliação.
Meta 3 - Aplicar atividade e avaliação: Para a divulgação daquele material serão feitas
visitas a três grupos de terceira idade e exposição do conhecimento dos recursos
marinhos que mais lhes interessaram, além da conscientização da importância dos
mesmos e de sua fonte, os oceanos. Umaposterior discussão será feita para análise do
conteúdo absorvido e entendido pelo grupo. Em seguida, será aplicado o questionário
para uma avaliação do grupo perante o que foi apresentado.
Meta 4 – Avaliação: Diante da discussão do grupo a respeito do conhecimento do s
recursos marinhos expostos, serão organizadas as ideias levantadas numa posterior
discussão para análise da eficiência...
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