Questionario Unidade I Ciências Socias

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Juliana Brust Orso PLANO DE NEGÓCIOS: DONA GRACIOSA Porto Alegre 2008 Juliana Brust Orso PLANO DE NEGÓCIOS: DONA GRACIOSA Trabalho de conclusão do curso de graduação apresentado ao Departamento de Ciências Administrativas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração. Orientador: Prof.…

de forma interdisciplinar. Como metodologia utilizou-se questionários com perguntas objetivas e subjetivas sobre a temática ambiental. Os resultados destas análises permitiram identificar o nível de conhecimento dos alunos dessa localidade. Estes resultados contribuem para a necessidade de maior difusão das atividades que podem ser desenvolvidas pela educação através dos professores, como também a importância da existência de uma unidade de conservação para a preservação ambiental e consequente

quantitativo. Foi necessária pesquisa bibliográfica e de campo. Foi utilizado um questionário contendo perguntas abertas e fechadas, aplicado a 125 alunos do sexo masculino e feminino do 1º ao 3º ano do Ensino Médio devidamente matriculado e frequentando as escolas em questão. No total das respectivas escolas: Escola Normal Osvaldo da Costa e Silva (31), Unidade Escolar Bucar Neto (33), Unidade Escolar Fauzer Bucar (31) e Unidade Escolar Monsenhor Lindolfo Uchôa (30), todas…

dentre outros. Tanto é o fascínio pela memória, que a mesma tem se convertido em uma nova mercadoria na contemporaneidade, embalada nos “fracos” citados acima. As Autoras dão exemplo da importância da memória para a história, citando os seguintes casos: I – a obra de Monteiro Lobato e a restrição à sua distribuição às escolas brasileiras; II – a “Comissão da Verdade”, que embora não vise penalizar antigos infratores de vitimas da ditadura militar, mas que tem o objetivo de tornar pública…

com o cliente é fundamental para que o cliente sinta-se satisfeito com os serviços adquiridos ou com os produtos comprados. Por isso, o objetivo central deste artigo é verificar o grau de satisfação do cliente através de questionário fechado aplicado com o consumidor, e o questionário aberto aplicado com o gerente geral sobre o CRM (Customer Relationship Management) conhecido como Gestão de Relacionamento com o Cliente, e os objetivos específicos foram: descrever o conceito de CRM,…

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL MODALIDADE A DISTÂNCIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA, COM BASE NA PERCEPÇÃO DE USUÁRIOS. Pós- graduando lato sensu em Gestão Pública Municipal – UFPB Professor Ademário Félix de Araújo Filho Professor do Departamento de Economia – UFPB RESUMO Este trabalho consiste em um estudo de caso realizado na…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Unidade Barreiro - Administração – Primeiro Período – Noite Carlos Alexandre Diego Lopes Courinos Eliane Pereira dos Anjos Johnata Silva Araújo Sarah Silva de Sousa Vânia Gomes ANÁLISE DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E RELAÇÕES SOCIAIS NA LUCIO'S ROLAMENTOS COM. IMP. LTDA Belo Horizonte 2011 Carlos Alexandre Diego Lopes Courinos Eliane Pereira dos Anjos Johnata Silva Araújo Sarah Silva de Sousa Vânia Gomes ANÁLISE DA ESTRURORA…

ÍNDICE ETAPA I – RESOLUÇÃO DO QUESTIONÁRIO PREVISTO NO PASSO 1. 3 PASSO II- RELATÓRIO SOBRE A EXPERIÊNCIA DO PROCESSO DE RESOLUÇÃO DO QUESTIONÁRIO 5 PASSO III E IV –RELATÓRIO SOBRE AS CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS PRESENTES NAS PRATICAS HUMANAS ATUALMENTE, E, EM ESPECIAL, NAS PRÁTICAS SOCIAIS? QUE SENTIDOS OU DIREÇÕES ELAS INDICAM? 7 ETAPA II – ELABORAR UM RELATÓRIO SOBRE O CONCEITO DE FOLOSOFIA COM AS FORMAS DE CONHECIMENTO E AS LINHAS DO SERVIÇO SOCIAL. PASSO I…

Educação Ambiental é definida por (DIAS, GENEBALDO, 2004, p.100) como um processo por meio do qual as pessoas aprendam como funciona o ambiente, como dependemos dele, como o afetamos e como promovemos a sua sustentabilidade. É mais que o ensino de ciências, biologia, química, física, geografia, ensino de ecologia etc. Pois tem como objetivo “mudanças de atitudes, cuidado e respeito dos sujeitos” com o ambiente. Assim a educação ambiental deve tratar dos “valores”, da necessidade de…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAS E HUMANAS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Alison Pereira Ramos Amanda Martins da Silva Irene Rezende Mascarenhas Marciellen Ivani Dias Conceição POLÍTICA SOCIAL: EDUCAÇÃO E TRABALHO Belo Horizonte 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO – UNA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAS E HUMANAS