Trabalho de questionário Bullying

TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO – SOCIOLOGIA BULLYING – SABES O QUE É? PROFESSOR: ALUNA: TURMA: 2013/2014 INTRODUÇÃO  Neste powerpoint podemos verificar a média das pessoas que sofrem bullying, as razoes que elas acham que levam a isso acontecer, idades em que isso acontece, se já sofreram, que tipo de bullying sofreram, entre outras.  Tem também, uma conclusão sobre como combater. SABES O QUE É O BULLYING?  Todas as pessoas que responderam ao questionário sabiam o que significava Bullying, atos de violência física ou psicológica *todas as imagens são printscreens do questionário ALGUMA VEZ SOFRESTE DE BULLYING? QUANTO TEMPO?  Metade dos inquiridos já sofreram de bullying e metade delas, durante mais de um ano *todas as imagens são printscreens do questionário QUE TIPO DE BULLYING SOFRESTE?  O tipo de bullying mais cometido é Físico e Psicológico, não esquecendo o Verbal e Virtual que pouco atrás fica *todas as imagens são printscreens do questionário RAZÕES QUE LEVAM AO BULLYING?  A maioria acha que as maiores razões para o bullying é cometido é para o bully se sentir superior, divertimento e a falta de educação em casa *todas as imagens são printscreens do questionário COMO REAGIAS SE VISSES A PRATICAREM BULLYING?  Todas as pessoas inquiridas tentariam ajudar ou pedir ajuda *todas as imagens são printscreens do questionário ENTRE QUE IDADES É MAIS COMETIDO?  O bullying é cometido principalmente…

[pic] ANDRE IVO VASCONCELOS MOURA JOSÉ EVANILTON INDISCIPLINA ESCOLAR: BULLYING SOBRAL/CE 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INDISCIPLINA ESCOLAR: BULLYING [pic] ORIENTADOR (a): Professor (a) Dr.(a) Virgínia Holanda SOBRAL – CE 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA GEOGRAFIA INDISCIPLINA ESCOLAR: BULLYING Autor: Defesa em: ___/____/____ nota obtida: _____________ Banca Examinadora…

BULLYING – O PAPEL DOS ASSISTENTES OPERACIONAIS NA PREVENÇÃO Relatório final da acção de formação Março de 2011  Instituto Nacional de Administração Entidade executora da acção Equipa de Formação Verena Menezes Santos (Coordenação) Cristina Campelo Cristina Lemos Autoria Científica do Programa e Relatório de Avaliação Ana Maria Tomás de Almeida Docente e Investigadora do Instituto de Educação da Universidade…

BULLYING: UM PROBLEMA QUE É PRECISO LEVAR A SÉRIO Ariany Andrade Reis¹ Cristiane Silva de Jesus¹ Daiane Santos Lima¹ Graziela Ferreira Brasil¹ Kamila Andrade dos Santos¹ RESUMO As diretrizes curriculares estabelecidas pelo Ministério da Educação e Cultura do Brasil contemplam que o currículo, enquanto instrumentação de cidadania democrática deve contemplar além dos conteúdos, o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para que torne o indivíduo um ser apto a tomar…

O que é bullying? Todos nós que somos ou fomos alunos já vimos cenas muito chatas entre colegas e às vezes até com a gente mesmo. Cenas que nos deixam com medo, em pânico, até sem vontade de ir para a escola. Há muitos anos atrás isso não era nada, não se dava muita importância para isso, mais no mundo de hoje isso e conhecido como Bullying. É o bullying e um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, é um comportamento consciente, intencional,…

avaliação: às cegas por pares (double blind review). Universidade Presbiteriana Mackenzie. O bullying escolar no Brasil: uma revisão de artigos científicos Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto1 Audri Inês Pasini Gabriel Levandowski Universidade Feevale, Novo Hamburgo – RS – Brasil Resumo: Bullying é um fenômeno que sugere atos de violência física ou verbal, que ocorrem de forma repetitiva e intencional contra um ou mais vítimas. O fenômeno começou a ser estudado na Suécia,…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA GRAVATAÍ PEDAGOGIA GISLAINE CECI SANTOS MONTEIRO PROJETO DE PESQUISA BULLYING EM SALA DE AULA GRAVATAÍ 2014 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA GRAVATAÍ PEDAGOGIA GISLAINE CECI SANTOS MONTEIRO PROJETO DE PESQUISA BULLYING EM SALA DE AULA Projeto de Pesquisa realizado para a disciplina de Processos Investigativos na Educação na Ulbra Gravataí no curso de Pedagogia sob orientação da Profa. Rejane Sittoni Schutz. …

106 VIOLÊNCIA E BULLYING NA ESCOLA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO 5º ANO DE ESCOLARIDADE Filipa Espinheira Mestranda Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UFP filipa.espinheira@gmail.com Glória Jólluskin Professora Auxiliar Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UFP gloria@ufp.edu.pt como referenciar este artigo: ESPINHEIRA, Filipa ; JÓLLUSKIN, Glória - Violência e bullying na escola : um estudo exploratório no 5º ano de escolaridade. Revista da Faculdade de Ciências Humanas e…

que é Bullying? O termo BULLYING compreende todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivação evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angústia, e executadas dentro de uma relação desigual de poder. Portanto, os atos repetidos entre iguais (estudantes) e o desequilíbrio de poder são as características essenciais, que tornam possível a intimidação da vítima. Por não existir uma palavra na língua…

Bullying – Proposta de aplicação Manaus/AM 2012/1 Bullying – Proposta de aplicação Este trabalho preenche a uma das exigências da disciplina “Ética e formação do profissional de Educação, ministrada pelo professor Olegário Borges Júnior. Inara Elmira Lopes Lima Maria Ocineusa Araújo Lopes Marta Paulino Lopes da Silva Queila Patrícia de Oliveira Silva Rosana do Nascimento Menezes Tâmila Freitas de Souza Valdenora Lima da Silva Manaus/AM 2012/1…