Quantos São Os Planos Determinados Por 3 Retas Distintas

diferentes é possível acomodá­las na perua (3 no banco da frente, 3 no banco do meio e 2 no banco de trás) de forma que uma dessas 4 que dirigem ocupe o lugar da direção? 1. Calcule o número de formas distintas de 5 pessoas ocuparem os lugares de um banco retangular de cinco lugares. R= 120 2. Há quatro estradas ligando as cidades A e B, e três estradas ligando as cidades B e C. de quantas maneiras distintas pode­se ir de A a C, passando por B? R = 12 3. Quantos veículos podem ser…

diagonal principal são iguais a 1 e os demais elementos são iguais a 0. Representamos a matriz identidade por I n . 2 Exemplos: 1 0 I2 =   0 1  Diagonal principal 1 0 0  I 3 = 0 1 0    0 0 1    Diagonal principal 2.4- Matriz oposta → Seja AmXn uma matriz qualquer, chamamos de matriz oposta de A e indicamos (– AmXn), aquela matriz onde cada elemento correspondente ao da matriz A é o oposto a ele. Exemplo: − 2 − 3 4 − 5  A2X4 =   − 6 − 8 − 7 9  2 3 − 4 5…

gráficos a seguir, está representada a velocidade em função do tempo para seis situações distintas. Considerando que as divisões nos eixos dos tempo são iguais em todos os gráficos, assinale a alternativa que combina corretamente os gráficos que descrevem, por pares, o mesmo movimento. (A) 1(c) – 2(d) – 3(b). (B) 1(e) – 2(f) – 3(a). (C) 1(a) – 2(d) – 3(e). (D) 1(c) – 2(f) – 3(d). (E) 1(e) – 2(d) – 3(b). 2. Um móvel percorre uma trajetória fechada, representada na figura…

ponto na Geometria Plana. RETA: É formado por infinitos pontos colineares ( isto é, em uma mesma linha). Uma reta não possui origem e destino, portanto é um ente geométrico infinito. PLANO: É formado por infinitas retas e consequentemente é também formado por infinitos pontos. r P • Plano α Ponto P Reta r α 1.4) SEMI–RETA: É uma reta que possui um ponto de origem mas não possuí um ponto de destino. semi − reta AB • A 1.5) SEGMENTO DE RETA: É uma reta que…

de 196 Importante! A prova deverá auferir do candidato, se o mesmo entende a estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas, ou eventos fictícios. Entende-se por estruturas lógicas as que são formadas pela presença de proposições ou sentenças lógicas (são aquelas frases que apresentam sentido completo, como por exemplo: Madalena é culpada). Observe que a estrutura lógica vai ligar relações arbitrárias e, neste caso, nada deverá ser levado para a prova a não…

peregrinação a Meca, foi dedicada à educação e à astrologia. Khayyam fama no Ocidente é essencialmente uma coleção de quartetos, o Rubaiyat, cuja autoria é creditada e foram versionados em 1859 pelo poeta britânico Edward Fitzgerald. Números primos : são os números naturais que têm apenas dois divisores diferentes: o 1 e ele mesmo. Número pi : Na matemática , é uma proporção numérica originada da relação entre as grandezas do perímetro de uma circunferência e seu diâmetro;É…

visíveis e e satélites. que que parece pertencem ao infravermelhas depende das estruturas Métodos fotométricos das moléculas, e é característica para química. De acordo com o senso comum, Quando a luz atravessa uma quanto mais cromóforo (substância que substância, parte da energia é absorvida absorve luz) uma solução tiver, mais (absorbância): a energia radiante não escura ela será. No início, a fotometria pode produzir nenhum efeito…

ALIMENTOS Introdução Alimentos são prestações para a satisfação das necessidades vitais de quem não pode provê-las por si. Incluem nos alimentos tantos as despesas ordinárias, como gastos com alimentação, habitação, assistência médica, vestuário, educação, cultura e lazer, quanto as despesas extraordinárias, envolvendo, por exemplo, gastos em farmácias, vestuário escolar. Somente não estão alcançados os gastos supérfluos ou luxuosos e aqueloutros decorrentes de vícios pessoais.

DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL ............................ 9 2.3. AS PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA A PARTIR 1980 ............................................................................................................ 13 3. A CHEGADA DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA BÁSICA BRASILEIRA .............................................................................. 18 4. GEOGEBRA: UM RECURSO METODOLÓGICO EFICIENTE E ATUAL .......... 24…

dos números racionais.................................................................................................1-1 Conjunto dos números irracionais..............................................................................................1-3 Conjunto dos números reais.........................................................................................................1-4 OPERAÇÕES COM…