Qual é O Papel Da Burocracia Na Educação

não explorassem outros homens. A Revolução Russa, baseada no Marxismo, buscou coloca-las em prática. Na sociedade capitalista analisada por Marx, a educação tinha um papel decisivo. Ele não tinha uma reflexão sistemática sobre educação, mas a tendência maior de Marx e seus seguidores era de desenvolver uma visão crítica sobre os limites da educação na sociedade contemporânea. Se Marx estivesse no mundo de hoje, diria que tudo o que previu está acontecendo, inclusive a venda de pessoas,…

Fundamentos Sociológicos da Educação – EAD Professora - Tutora: Carla Matie de Jesus Egi Discente: Cheysa Aparecida Abdalla - RA: 2559458311 Jacareí/SP 2012 Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Max Weber descreve uma educação racional, onde os indivíduos são preparados para exercer as funções dentro da sociedade. A educação é um instrumento para estratificação social, ela forma o indivíduo, diz ele. Uma educação para…

SOBRE MAX WEBER RECIFE 2013 JONATHAN GOUVEIA JÚLIO NETTO MARIANNA GOUVEIA ESTUDO SOBRE MAX WEBER Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Fundamentos Filosóficos, Sociológicos e Históricos da Educação no Brasil, no Curso de Licenciatura Plena em Matemática, na Universidade Federal Rural de Pernambuco. Prof. Hugo Monteiro Ferreira RECIFE 2013 Maximilian Karl Emil Weber nasceu em Erfurt, Alemanha, em 21 de abril de 1864, e…

Both2 RESUMO O presente trabalho pretende ressaltar a evolução da Inspeção Escolar no Brasil e os caminhos trilhados pela profissão ao longo da história da educação brasileira, chegando à atualidade, citando brevemente alguns fatores que interferem na dinâmica do trabalho, tais como, a relação do Estado com a educação brasileira, a burocracia imposta e a legislação como forma de controle. Palavras-chave: Inspeção Escolar, Evolução Histórica, Inspeção Escolar Atual, Relação Estado e…

blind review Editor Científico: Alexandre de Pádua Carrieri BUROCRACIA COMO ORGANIZAÇÃO, PODER E CONTROLE BUREAUCRACY AS ORGANIZATION, POWER AND CONTROL BUROCRACIA COMO ORGANIZACIÓN, PODER Y CONTROL RESUMO O objetivo central deste trabalho consiste em analisar a forma como Maurício Tragtenberg e Fernando Cláudio Prestes Motta concebem a burocracia. Os objetivos específicos são: compreender as principais características da burocracia segundo Weber, autor central que orienta as…

baseia-se no conceito do “homem funcional” que se caracteriza pelo relacionamento interpessoal com as outras pessoas como um sistema aberto. Ainda segundo esta teoria, as organizações são consideradas um sistema de papéis, e os indivíduos constituem os atores que desempenham esses papéis. As organizações constituem-se de um sistema inseridas em um meio ambiente onde existem recursos para o desenvolvimento da atividade proposta e consequentemente dos resultados almejados; os elementos…

políticos e ativistas que a “educação pode mudar o mundo”. Segundo eles, o futuro da sociedade não estaria na conscientização para a luta, mas na “educação”. Sem dúvida ela tem um grande papel social, mas o problema reside em quem educa os educadores? Quem elabora os currículos e os livros didáticos? É sabido que a definição dos currículos escolares é obra do ministério e das secretarias de educação – instituições controladas pela burguesia e pelo Banco Mundial. A “educação”, portanto, é…

IESB - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA Teoria Burocrática Alunos(as): Marcelo Henrique Willian Vasconcelos Kelly Christina Diogenes Jardel

sustentados pela democracia, o campo das políticas públicas se traduz em estratégias de ação coletiva com fins de remover barreiras ou de criá-las. Definindo, contornando e sedimentando comportamentos para finalidades distintas e materializadas na burocracia estatal. Por isso, adentrar em sua discussão, é estar certo de que é um campo complexo e multidisciplinar, tendo em vista as dissonâncias em torno de sua conceituação e função. Além disso, como âncora para a efetividade da capacidade…

RESENHA CRÍTICA OBRA ANALISADA MOTTA, F. C. P.O que é Burocracia. São Paulo: Brasiliense. 1981 CREDENCIAIS DO AUTOR Fernando Cláudio Prestes Motta é doutor pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e livre-docente na Universidade de São Paulo. É professor titular de Teoria das Organizações na FGV e de Administração da Educação da USP. OBJETIVO DO AUTOR Mostrar qual o verdadeiro significado da palavra burocracia, A quem ela serve, os sentidos que são dados para designar uma…