Oh oh oh

isto é, se é legítimo que o poder soberano atribua a função de legislar a outro que não ele mesmo. Inicialmente nossa resposta é pela negativa, uma vez que a vontade geral não pode se restringir à vontade dos particulares em uma sociedade e é a vontade geral quem determina as leis, para o bem comum. Pinturas corporais, transgressão e representação política. Aparência hoje. Pinturas corporais contra as aparências. Aparência na sociedade de Rousseau. Aparência e política. Aparência e representação política. Aparência e sociedade. Aparência e desigualdade social. Aparência no contrato social de Rousseau. Representar é estar no lugar do outro. Várias são as formas do representar: representação teatral, onde um papel é representado por um ator. O papel não pode se representar sozinho, precisando, portanto, de alguém de carne e osso que o represente. Uma representação judicial, onde o advogado representa o seu cliente, falando por ele e assumindo por ele todos os riscos de uma determinada demanda judicial. Uma representação intelectual, onde uma palavra representa uma ideia. O problema a ser tratado aqui é o da representação política como aparência em Rousseau. Partimos da hipótese de que Rousseau recusa a representação no campo político como pura aparência, como uma maneira de enganar o povo e como um engodo. De acordo com Rousseau, a aparência é um estado da consciência em que o que aparece aparece como verdade ou realidade, sendo que de fato não o é.…

modernidade, e ao modo como ainda hoje a criança é vista e tratada. PALAVRAS CHAVES: infância; criança; escola; educação. A escola, que muito fala e pouco ouve, consolidou suas práticas ao longo da história sem saber escutar as crianças. As práticas escolares não as percebem como indivíduos com opiniões próprias e contribuições a dar, pouco valorizando as capacidades de criação e recriação de suas realidades, suas produções e culturas. Chegamos ao final do milênio…

.........................................................................6 1.4 Sociedades complexas e relativismo cultural.............................................................................8 2. A Noção de Transformação Simbólica em Antropologia..............................................................11 2.1 Entre a Cultura e a Razão Prática.............................................................................................12 2.2 Uma nova dimensão do pensamento…

Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola MARILIA PONTES SPOSITO MARILIA PONTES SPOSITO é professora da Faculdade de Educação da USP. 210 S Se a escola tem ocupado o centro da reflexão sociológica sobre a educação, no Brasil, é preciso reconhecer que essa mesma reflexão apresenta algumas rupturas e delimita, também, possíveis continuidades. Sem realizar um balanço da sociologia da educação, como outros já o fizeram, é possível retomar…

A arte ou cincia de governar Antonio Carlos OlivieriPgina 3 Pedagogia Comunicao Voc sabia que quem no se interessa por poltica, acaba sendo governado por aqueles que se interessam isso mesmo. As decises do governo de um pas dizem respeito diretamente a todos aqueles que vivem ali. Delas dependem, por exemplo, o preo das coisas, a qualidade das escolas, dos hospitais e dos medicamentos, e at a possibilidade de acessar livremente a Internet - o que os HYPERLINK…

QUESTÃO AGRÁRIA ..................................................... 98 MOVIMENTOS SOCIAIS I ......................................................................... 99 MOVIMENTOS SOCIAIS II...................................................................... 100 SOCIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO .............................................. 102 SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE .......................................................... 103 3 SOCIOLOGIA E DIREITO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO (UNIFESP) ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CAMPUS GUARULHOS THE EDGE OF GLORY UC Teoria Política e Feminismo Jéssica Mayara de Melo Carvalho Matrícula: 70-62875; 5º Termo. Professor: Dra. Ingrid Cyfer GUARULHOS - SP DEZEMBRO DE 2012 Lady Gaga segundo a Teoria Política Feminista Por detrás das letras carregadas de simbologia, clipes com grande apelo sexual, shows performáticos e de uma…

Profª. Msce. Rosângela Montagner SANTIAGO/RS – RS Maio, 2006. Dezembro, 2005. A Comissão Examinadora, abaixo-assinada, aprova a Monografia O ABUSO DO PODER NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO elaborada por André Silverio Como requisito parcial para a obtenção do grau de Pós-graduado em Psicopedagogia Institucional e Clínica COMISSÃO EXAMINADORA Prof. Msce. Rosângela Montagner …

Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 37.047 T176q Tarábola, Felipe de Souza Quando o ornitorrinco vai à universidade : trajetórias de sucesso e longevidade escolares pouco prováveis na USP ; escolarização e formação de habitus de estudantes universitários das camadas populares / Felipe de Souza Tarábola ; orientação Teresa Cristina Rego. São Paulo : s.n., 2010. 409 p. . Dissertação (Mestrado –…

contemporânea das ciências pretende que, num regime de "ciência normal", ioda e qualquer comunidade científica obedeça a um "paradigma" único, os investigadores de cada disciplina seguindo, portanto, um conjunto de princípios sobre os quais todos estariam de acordo. Apenas nos períodos de revolução científica surgiriam dúvidas e divergências, e os paradigmas tenderiam a multiplicar-se até que um dos diversos concorrentes prevalecesse sobre os restantes, iniciando um novo período de…