Qual é A Função Da Emoção Na Teoria De Wallon

INTRODUÇÃO A afetividade na relação pedagógica é um tema que vem sendo discutido por vários autores, como Vygotsky, Wallon, Celso Antunes, Paulo Freire, entre outros e é desenvolvido teoricamente nesse trabalho. A fim de atender ao objetivo dessa investigação que se propõe a analisar as relações afetivas no ambiente escolar, optamos por adotar uma pesquisa bibliográfica teórica, tendo como foco as dificuldades do aluno quando o mesmo não possui relações afetivas com o professor

humano temos que considerar a importância dos afetos. Muitas vezes programamos uma forma de agir e quando nos deparamos com a situação fazemos tudo completamente diferente. Isto acontece porque os afetos interferem no nosso comportamento. Para algumas teorias, os afetos dão significado aos estímulos do mundo externo. A vida afetiva é composta por dois afetos básicos que são o amor e o ódio e que também estão juntos em nossas ações e pensamentos. Ao falarmos em afetividade temos que…

Paiva Gabriela Aragão Braga Priscilla dos Santos Moreira Henri Wallon: Possíveis Contribuições no Curriculo Escolar da Educação Infantil HENRI WALLON: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES NO CURRICULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO O presente trabalho irá trazer um pouco da vida e projeto teórico de Wallon, um psicólogo que tem despertado interesse no cenário da educação, especificamente na educação de crianças. Henri Wallon é francês, nasceu em 1879, em Paris, e morreu em 1962 nesta mesma

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALUNO (A): ANA LUCIA DE LIMA FERREIRA JOANA FERREIRA DA SILVA SOUZA TRABALHO DE PSICOLOGIA TEORIA DE ENRI WALLON E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO PEDRAS DE FOGO 2014.1 ANA LUCIA DE LIMA FERREIRA JOANA FERREIRA DA SILVA SOUZA TEORIA DE ENRI WALLON E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO Este trabalho será apresentado a disciplina de Psicologia ,do Curso de licenciatura em Pedagogia da UVA/UNA

DANIEL CHAGAS RA: B7335I-3 MARIA CLARA PINHEIRO CORREA RA: B7288I-1 4º SEMESTRE Resumo dos Estágios de Desenvolvimento Infantil HENRY WALLON PSICOLOGIA SOCIO-INTERACIONISTA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2014 INTRODUÇÃO Este resumo tem como objetivo apresentar as informações recebidas em sala de aula sobre a teoria de Henry Wallon e seus estágios de desenvolvimento infantil de acordo com as aulas demonstrativas ministradas pelos alunos do 4º período de Psicologia…

OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NAS PSICOLOGIAS DE VYGOTSKY E WALLON Lev Semenovich Vygotsky nasceu a 17 de novembro de 1896 na Bielo-Rússia e morreu em 1934. O texto aborda duas teorias psicológicas, fundamentais do materialismo histórico-dialetico de Kals Marx, e que têm dado significativas contribuições á educação. Vigotsky, investigando o psiquismo humano, define a aprendizagem como um processo de apropriação de conhecimentos, habilidades, signos e valores, que engloba o intercâmbio ativo do

incomodar é necessário que haja o espaço para isso, estudar, ler, participar de palestras, congresso é um bom primeiro passo. TEORIA DE FREUD Psicólogo e psicoterapeuta austríaco, nasceu em Freiberg, na Moravia. Considerado o pai da psicanálise, formou-se médico especializado em Neurologia e, a partir daí, voltou-se para o estudo da histeria. Freud, fixou a base das teorias psicanalíticas sobre a neurose, por meio de análise dos sonhos e da livre associação. Trabalhou na elaboração…

dos alunos. e) Introdução de conceitos difíceis que levem os alunos a estudar além daquilo que está nos livros didáticos 6. O conjunto de princípios para explicar a aprendizagem constitui o que se denomina teorias da aprendizagem. Nessa perspectiva, conclui-se corretamente que a teoria: a) Sociocultural tem como base a ideia de que a aprendizagem ocorre principalmente em processos de relações sociais, com a ajuda de pessoas mais experientes. b) Sociocultural tem como base a…

fôssemos de ferro. Lev Vigotski - Nós nos tornamos nós mesmos através dos outros. Jean Piaget - “O principal objetivo da Educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram”. Henri Wallon - "A criança responde às impressões que as coisas lhe causam com gestos dirigidos a elas”. Sigmund Freud e sua contribuição para Pedagogia. Sigismund Schlomo Freud (1856 – 1939) conhecido como Sigmund Freud…

FREUD-------------------------------------------------------------------------------------05 JEAN PIAGET ------------------------------------------------------------------------------------------07 HENRI WALLON --------------------------------------------------------------------------------------09 LEV VYGOTSKY---------------------------------------------------------------------------------------11