O que é pedagogia? qual a função do pedagogo?

A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). Atualmente, denomina-se pedagogo o profissional cuja formação é a Pedagogia, que no Brasil é uma graduação da categoria Licenciatura ou Gestão Escolar (administração escolar, orientação pedagógica e coordenação educacional). Devido a sua abrangência, a Pedagogia engloba diversas disciplinas, que podem ser reunidas em três grupos básicos: Disciplinas filosóficas, Disciplinas científicas e Disciplinas técnico-pedagógicas. Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. Ela estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático e é considerada como sendo o conjunto de saberes que compete à educação enquanto fenômeno tipicamente social e especificamente humano. Trata-se de uma ciência aplicada de caráter psicossocial, cujo objeto de estudo é a educação. A pedagogia recebe influências de diversas ciências, como a psicologia, a sociologia, a antropologia, a filosofia, a história e a medicina, entre outras. A pedagogia pode ser categorizada segundo vários critérios. A tendência é falar-se em pedagogia geral (relacionada com questões universais e globais da investigação e da ação sobre a educação) ou em pedagogias específicas (que têm sistematizado um diferente corpo do conhecimento em função de diversas realidades históricas vividas). Também há que distinguir a pedagogia tradicional da pedagogia contemporânea. Em todo

As pedagogias e a questão da função social da escola De acordo com os estudados, as crianças de antigamente aprendia na escola onde prevalecia po tradicionalismo, as caracteristicas deste ensino era de um professor autóritario, que podia aplicar castigos, sendo o mesmo centro das atenção, e o aluno receptor, mas o defensor deste método, alegava que esse sem esse jeito não há como formar aluno crítico e autonomo. Mas por volta da década dos anos 80, alguns educadores baseados na teoria…

PEDAGOGIA EMPRESARIAL _____________________________________________________ CAMPO MOURÃO 2012 O TRABALHO DO PEDAGOGO EMPRESARIAL RESUMO: A presente pesquisa tem como objetivo entender a atuação do pedagogo empresarial. Também será necessário compreender melhor o surgimento e a função exercida por esse profissional. Essa pesquisa tem como importância analisar melhor as áreas afins atribuídas pelo pedagogo. O pedagogo além de auxiliar nos recursos…

tem uma maneira de enxergar, diferente do grupo das Teorias Não Críticas, ou seja, vêem a educação como o próprio fator de marginalização e discriminação social. Faz parte das Teorias Não Críticas, a Pedagogia Tradicional, Pedagogia Nova e Pedagogia Tecnicista. A escola Tradicional surge em primeira instância com o objetivo de consolidar a classe burguesa. Precisava-se tirar o povo da marginalidade, que nesta época (séc. XIX), era considerado "ignorante". Saviani tece uma crítica em…

as funções da escola, do professor e do aluno para a pedagogia da Escola Nova e para a pedagogia Tecnicista? Respostas: Função da Escola. Pedagogia Escola Nova Entende-se pela corrente que trata de mudar o rumo da educação tradicional, intelectualmente e livresca, dando-lhe sentido vivo e ativo. Por isso se deu também o nome de: “Escola Ativa”. A Escola Nova tem seus objetivos concentrados no aluno. Os educadores que adotam essa concepção acreditam em uma sociedade mais justa e…

--------------------------------------------------------------------------- 10 1 INTRODUÇÃO O tema abortado no artigo “Natureza e identidade de pedagogia. O que é pedagogia, que é o pedagogo?” é de muita importância para uma maior ampliação dos conhecimentos da área na qual estamos estudando. Compreender a pedagogia como uma ciência e o papel do pedagogo. Pedagogia é a área que trata dos princípios e métodos de ensino, na administração de escolas e na condução dos espaços…

correntes pedagógicas que influenciaram o panorama educacional brasileiro nas últimas décadas. Ele começa fazendo uma análize das “teorias não-críticas” pelo fato de não se preocuparem com o contexto global que se insere a Educação.Destacando assim as diferenças entre pedagogia tradicional,pedagogia nova e a tecnicista e suas relações com o problema da marginalidade. Saviane relata que na pedagogia tradicional,a educação é vista como um direito de todos e o dever do Estado,sendo a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Zueli Alemonge Santana Atividade Portifólio Individual Teresópolis RJ 2014 Zueli Alemonge Santana atividade portifólio individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Fundamentos do Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e…

Pedagogia Libertária e Pedagogia Autoritária Os conceitos da pedagogia sofrem várias interpretações; para alguns, ela é um conjunto de métodos e técnicas relacionadas com o sistema educacional, interpretada e aplicada como meio de aperfeiçoamento do comportamento humano, nos domínios físico e cognitivo; para o modelo educacional racional-instrumental, a pedagogia serve fundamentalmente para melhorar os processos de aprendizagem cultural e socializar os indivíduos e grupos que vivem…

No mesmo tempo em que o curso de pedagogia iniciava seu processo de regulamentação em 1969, questões referentes ao destino desse curso estavam sendo gestadas por Valmir Chagas, e inseridas, porém num conjunto de preocupações a respeito da revisão do curso superior de formação de educador. Como objetivo de colocar tais cursos em funções nas necessidades geradas pela Reforma do Ensino de 1º e 2º graus - Lei Federal n. 5.692/71. Do conjunto de documentos legais então elaborados, as…