Qual A Concepção De Aprendizagem Segundo Bruner

como um todo no fazer docente nos procedimentos para identificar os desafios do cotidiano do aluno utilizando estratégias de apoio no sentido de desenvolver valores universais, em virtude de tudo isso com a finalidade de obter melhoria do ensino aprendizagem. É importante ressaltar que vivemos ao longo dos anos movimentos em prol da formação e valorização do educador. Todos estes aspectos contribuem para trabalhos abertos para a participação, certamente a formação do educador na…

FUNDAMENTOS da educação a distância, mídias e ambientes virtuais / Fernanda C. A. Campos ... [et al.]. - Juiz de Fora: Editar, 2007. 76 p. ilust. ISBN 978-85-88279-67-4 1.Educação a Distância. 2. Tecnologia Educacional. 3. Ensino Superior. 4. Aprendizagem – Metodologia. 5. Materiais de Ensino. 6. Multimídia. 7. Internet (Redes de Computação) na Educação. I. Campos, Fernanda C. A. II. Costa, Rosa M.E. III. Santos, Neide. IV. Carvalho, Márcio L.B. CDU: 378.155 CDD: 378.17…

intrinsecamente envolvido no seu desenvolvimento e socialização, podendo canalizar determinadas formas de interação social em detrimento de outras, como a violência, por exemplo. As interações sociais construtivas e cooperativas têm o potencial de promover a aprendizagem eficiente de habilidades e conteúdos, assim como a empatia e o respeito mútuo, fundamentais ao desenvolvimento moral. O presente estudo teve como objetivo analisar as concepções e orientações para crenças e valores de…

Epistemologia Genética. In.: Piaget. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1972. Abstração Reflexionante: Relações lógico-aritméticas e ordem das relações espaciais. Trad. Fernando Becker e Petronilha G. da Silva, Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. Aprendizagem e Conhecimento. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1979. Biologia e Conhecimento. Trad. Francisco M. Guimarães. Petrópolis: Vozes, 1973. 423p. Conversando com Jean Piaget. Rio de Janeiro: Difel, 1978. Da Lógica da Criança à…

porque o indivíduo punido, passa a ter um comportamento determinado para evitar a aversão e não para atender às suas necessidades. E segundo que, o indivíduo associa a punição a outros estímulos que acontecem simultaneamente, como por exemplo, aversão aos companheiros de trabalho, ao chefe, etc. Esta teoria se relaciona com o modelo de Mono Causalidade Unidirecional, segundo ele, um estímulo produz uma resposta, ou seja, uma causa produz um efeito específico. Isso se verifica e…

desenvolvimento é o estudo científico do desenvolvimento biológico, cognitivo, social e de personalidade ao longo de todo o período da vida. Estuda como e por que mudamos ao longo da vida, nosso comportamento e processamento mental desde a concepção até a morte. Historicamente, a psicologia sempre buscou entendimento de como a natureza e o ambiente influenciam nos vários aspectos do desenvolvimento, gerando controvérsias ao longo dos anos. Convencionou-se dividir…

APRENDER: AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ¹BOMFIM, Ketlin Bonnet ²TAVARES, Heloisa de Fátima RESUMO Brincar, jogar, se divertir, aprender, são métodos infalíveis para o aprendizado, pois é brincando que a criança aprende com mais facilidade. Com base nisto, este trabalho tem como objetivo conhecer e discutir sobre as contribuições do jogo no processo de ensino e aprendizagem das crianças dos anos iniciais do…

papel do aluno………………………………………………………………………………………..10 2. Teorias da Aprendizagem e as TIC……………………………………………………………………………12 2.1. Teorias Behavioristas………………………………………………………………………………...14 2.2. Teorias Cognitivistas………….………………………………………………………………………16 2.3. Teorias Construtivistas………………………………………………………………………………18 2.3.1. Aprendizagem Colaborativa…………………………………………………………21 2.3.2. Siemens e o…

maneira correta pode auxiliar o professor dentro da sala de aula. Palavras-chave: Psicologia, sociedade e educação. INTRODUÇÃO Este artigo tem objetivo transcorrer o que foi solicitado pela atividade de desafio de aprendizagem: da disciplina: psicologia da Educação, onde se aborda a importância da aplicação da psicologia na educação. A psicologia pode ser usada como uma ferramenta de apoio para o auxilio do professor dentro da sala de aula através dela…

Curie como uma proposta subjacente para a aprendizagem significativa de conceitos físicos nos anos iniciais do Ensino Fundamental DERLI CLERIA DA SILVA CEZAR IRAMAIA JORGE CABRAL DE PAULO Orientadora Cuiabá, MT, Dezembro de 2012 ii UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE FÍSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS A metodologia de ensino de Marie Curie como uma proposta subjacente para a aprendizagem significativa de conceitos…