Integrando O PPP E O PDE

dos alunos, segundo os ideais de uma sociedade democrática. Cabe, portanto, à unidade escolar a formulação, execução, revisão e avaliação de sua proposta pedagógica, definindo assim, a sua identidade institucional . Essa responsabilidade da escola tem como contra-partida a responsabilidade do sistema estadual de nortear, apoiar e acompanhar esse processo, de modo que contribua para a contínua melhoria da qualidade do ensino, a partir da organização da escola e de seu trabalho. Verifica-se, no entanto, que apesar da importância do Projeto Político Pedagógico como instrumento norteador e organizador e norteador de todos os trabalhos do ensino, e das responsabilidades apontadas, que este mecanismo, possibilitador de transformações de suas práticas e organização, tem sido de certa forma negligenciado ou tem sido realizado mais como um compromisso formal e burocrático, do que como um orientador e organizador de seu trabalho. Muitas razões podem ser apontadas para explicar esse fato: i) o entendimento insuficiente ou inadequado do sentido do PPP e do significado de seus componentes e seu uso; ii) a falta de capacitação da comunidade escolar em relação a estratégias desse planejamento, que se constitui em uma nova responsabilidade da escola; iii) a falta de tradição em delinear planos com visão global e como instrumento objetivo de orientação de ações e a tendência a resolver problemas com uma perspectiva imediatista e fragmentada; iv) a visão burocrática adotada em relação…

ORGANIZAÇÕES: PROCESSOS E PRÁTICAS DE GESTÃO QUE PROMOVEM OU DIFICULTAM A APRENDIZAGEM EM TODOS OS SEUS NÍVEIS. São Paulo 2013 1. Introdução O presente estudo pretende aprofundar o estudo nas práticas e processos que facilitam ou dificultam a aprendizagem individual para a geração de conhecimento. A escolha do tema - Aprendizagem Individual, nos grupos de trabalho e nas organizações: processos e práticas de gestão (RH, Produção e operações etc.)…

às complicações cardiovasculares resultando em óbito. Apesar do fácil diagnóstico e dos avanços expressivos na produção de novos medicamentos na indústria farmacêutica. Embora um problema de saúde pública percebe-se que ainda há um número muito grande de indivíduos hipertensos não tratados ou tratados inadequadamente (SARQUIS et al.,1998). Segundo (Castro,1999) há vários fatores que vem contribuindo para agravar a situação de pacientes que não realizam o seguimento das…

população diretamente atingida).  A forma como as pessoas percebem ou não a existência de agravos ambientais, as inter-relações que os moradores estabelecem com esses agravos e as soluções propostas para a resolução dos problemas.  Porque só se percebe quando a deteriorização já está acontecendo?  Meio ambiente e Qualidade de vida  Prática do Desenvolvimento Sustentável  Divisão sócio-ambiental da população (acesso/ não acesso e riscos ambientais)  A aceitação…

Ameaças da telhanorte: • Alto nível de exposição ao fator econômico e político brasileiro, já que o consumo de seus produtos está relacionado ao poder de compra. • Acompanhamento das novas tecnologias, em relação os produtos e clientes. • Estar atento as concorrentes e suas atitudes de competitividade. Análise diagnóstica: Ameaça também é um fator externo e quando conhecidas podem ser previamente evitadas assim não levando a empresa situações de risco. As ameaçassão pontos negativos e…

QUAIS OS PRINCIPAIS FATORES QUE DIFICULTAM A APRENDIZAGEM? FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DA SOLEDADE MARTINS RODRIGUES - 386571 OBJETIVO GERAL: Levar a Instituição Escolar e os próprios alunos a analisar e compreender quais são os principais fatores que dificultam a aprendizagem dos alunos pertencentes á Educação de Jovens e Adultos – EJA. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identificar quais os fatores externos, internos e as prováveis soluções. FACULDADE…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA - UNOESC CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA DISCIPLINA: PRÁTICA E INVESTIGAÇÃO EDUCATIVA I PROFESSORA: SONIA MARTA ALBERICI ACADEMICA: ADRIANA BURIN PORTFÓLIO XANXERÊ SC MAIO DE 2014 OBJETIVOS O presente portifolio tem por finalidade apresentar alguns elementos tangentes as discussões desencadeadas ao longo…

desenvolve na busca pelo desejo que o indivíduo tem de conhecer a si próprio, de descobrir um significado para sua vida, sendo a mola propulsora do desenvolvimento intelectual. Assim o presente estudo objetivou verificar se a interação entre professor/aluno influencia na aprendizagem do aluno na língua inglesa. Foi utilizado o método indutivo e na coleta de dados foi utilizada a técnica de observação direta extensiva, através de questionários de múltipla escolha. Constatou-se que a falta…

Pamela Nayzi Moreira Soares Victor Kendy Kozina PROJETO DE PESQUISA: Quais fatores influenciam para que o número de mulheres que atuam como técnicos de futebol profissional sejam tão pequenos. PARANAVAÍ 2011 Pamela Nayzi Moreira Soares Victor Kendy kozina PROJETO DE PESQUISA: Quais fatores influenciam para que o número de mulheres que atuam como técnicos de futebol profissional sejam tão pequenos. Trabalho apresentado a Universidade Estadual do Paraná, para avaliação…

 conhecimento aprendizagem  processo conhecimento produto “é através do processo de aprendizagem que adquirimos conhecimentos”; 2 - Conceito de aprendizagem  Definida, pela maioria dos psicólogos como “uma mudança de comportamento resultante de prática ou experiência” (...) “diante de uma situação problemática, com sentido de adaptação progressiva” (...) com caráter de relativa permanência”;” Exemplos: aprender a andar de bicicleta (físico); aprender uma nova língua…