Quais Foram Os Avanços Da Educação E Da Criança Do Século

CONECTADO CURSO SERVIÇO SOCIAL ARLEIDE GOMES GALVÃO DOS SANTOS CRIANÇA E ADOLESCENTE AVANÇOS E DESAFIOS BOQUIRA-BA 2011/01 ARLEIDE GOMES GALVÃO DOS SANTOS CRIANÇA E ADOLESCENTE AVANÇOS E DESAFIOS Trabalho apresentado ao Curso (SERVIÇO SOCIAL) da UNOPAR -…

|Historia da Educação | | | | | | RESUMO DO LIVRO: HISTÓRIA SOCIAL DA CRIANÇA E DA FAMÍLIA | | | |Nomes: Karine, Ana clara e Paloma. | |07/06/2013

inserido. Num outro estágio, nos séculos XVIII e meados do século XIX, encontra-se a fase de institucionalização, em que os indivíduos que apresentavam deficiência eram segregados e protegidos em instituições residenciais. O terceiro estágio é marcado, já no final do século XIX e meados do século XX, pelo desenvolvimento de escolas e/ou classes especiais em escolas públicas, visando oferecer à pessoa deficiente uma educação à parte. No quarto estágio, no final do século XX, por volta…

reforça argumentos pró-ampliação, compreendido esse processo como condição estratégica de avanço sistêmico dos projetos educativos nos sistemas educacionais de nosso país, em termos de acesso, permanência, qualidade e sucesso escolar. Palavras-chave: ensino fundamental; ampliação; dimensões; infância; alfabetização; ________________________________________________ Introdução No descortinar do século XXI, estamos vivendo um tempo em que, pela dinâmica do paradigma societário,…

importantes contemporâneos venham ressaltando as origens do Iluminismo no século XVII tardio, não há consenso abrangente quanto à datação do início da era do Iluminismo. Boa parte dos acadêmicos simplesmente utilizam o início do século XVIII como marco de referência, aproveitando a já consolidada denominação Século das Luzes 04/02/2011 História da Educação: Período Contemporâneo - Educação Numa Sociedade Sem Escolas Educação Numa Sociedade Sem Escolas O austríaco Ivan Illich,…

amparados e protegidos pela sociedade. Silva (1987) descreve inúmeros episódios e/ou referências históricas aludindo ao contingente de pessoas com deficiência. Não cabe aqui reproduzir esta narrativa, que parte da História Antiga e termina já no final do século XX. Mas é interessante realçar alguns aspectos trabalhados por este autor na “Epopéia Ignorada” das pessoas com deficiência ao longo da História. O primeiro deles diz respeito à constatação de que sempre existiram na História…

FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Antiguidade Com a evolução histórica, encontra-se a etapa de extermínio, na qual a pessoa com deficiência não tinha direito a vida, eram banidas da sociedade com a morte, concebidas como castigo dos céus para a expiação dos pecados de seus ancestrais ou criaturas possuídas pelo demônio. Na Grécia antiga, os portadores de deficiências eram sacrificados ou escondidos. Algumas passagens bíblicas referem ao cego, ao manco e ao leproso - a maioria dos

Nas últimas décadas, vem sendo observada no Brasil a expansão da Educação Infantil (CRAIDY; KAERCHER, 2001). Em termos da legislação brasileira, a Constituição Federal de 1988 reconhece o dever do Estado e o direito da criança de ser atendida em creches e pré-escolas e vincula esse atendimento à área educacional. Nota-se, na referida Constituição, a inclusão da creche no capítulo da Educação, sendo ressaltado seu caráter educativo, em detrimento do caráter assistencialista até então…

deficiência foram vistas como incapazes de aprender e de manifestar conhecimento, sendo a elas denegado o acesso à cultura, tanto quanto ao lazer e à educação. Na presunção de que essas pessoas nasciam por desígnio divino, que existiam para espiar pecados ou faltas cometidas por seus antecessores, nem se pensava em lhes oferecer meios de acesso à educação mais básica, menos ainda ao conhecimento científico. Assim, as pessoas com deficiência ficaram à margem da sociedade, isto é,…

comecei a refletir: o que a sociedade atual está fazendo com as nossas crianças? Se nos reportarmos à Antiguidade, veremos que a infância não era respeitada como tal. Há notícias de que crianças participavam de todas as atividades destinadas aos adultos, inclusive de orgias, e não havia diferença nenhuma no tratamento e cuidados para com elas. Até nas pinturas podemos ver retratada essa questão, quando o artista pintou as crianças com trajes semelhantes aos dos adultos, pois de fato não…