Quais Foram As Escolas Administrativas

RELATÓRIO ATPS- ETAPA 01,02 e 3 Empresa Contatada: Nome Fantasia: Auto Escola Dom Aquino Lucy Nogueira Pinheiro SERVIÇOS OFERECIDOS Prestação de serviço na área comercial, no processo de primeira carteira de motorista (CNH), renovação e mudança de categoria. Oferece cursos especiais na área de habilitação para direção de veículos automotores. ESTRUTURA FUNCIONAL DA EMPRESA A Empresa possui 12 funcionários CARGO QUATIDADE SALARIO CARGA HORARIA/DIA GERENTE 1 2100,00 9h…

ESCRITA (ECA, art. 195): Cuida-se de representação objetivando a aplicação de multa por suposta infração administrativa prevista no art. 249 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sob a alegação de que desde 2010 descumprem o dever de educação, permitindo que o filho menor, Ronald Malcom Oliveira , faltasse à escola, fl. 2/3. Antes, impende mencionar o conteúdo da infração administrativa imputada (ECA, art. 249): “Descumprir, dolosa ou culposamente,…

UNIDADE ESCOLAR – APLICAÇÃO DE RECURSOS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE O PDDE é um programa do Governo Federal que atende desde 1995 escolas públicas do Ensino Fundamental e escolas privadas de Educação Especial. No caso das públicas, faz-se necessária a constituição de uma organização pública não estatal denominada Conselho Escola Comunidade – CEC, onde é depositado, anualmente, o dinheiro do programa. Quando a escola não tem uma entidade como o conselho ou a APM, os…

ADMINISTRATIVO, 9 1 – DEFINIÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO, 10 1° - Função técnica, 10 2° - Função comercial, 10 3° - Função financeira, 10 4° - Função de segurança, 10 5° - Função de contabilidade, 11 6° - Função de administrativa, 11 2 – IMPORTÂNCIA RELATIVA DAS DIVERSAS CAPACIDADES QUE CONSTITUEM O VALOR DO PESSOAL DAS EMPRESAS, 12 Impressões diversas, 13 3 – NECESSIDADE E POSSIBILIDADE DE ENSINO ADMINISTRATIVO, 14 SEGUNDA PARTE – PRINCÍPIOS

1. Introdução O presente trabalho tem como tema a Educação e suas políticas administrativas, para tanto buscamos informações baseadas nas teorias de Paulo Freire, Rousseau, Edgard Morin e Jacques Delors. A partir de suas ideias, desenvolveremos o trabalho com a junção de teoria mais entrevista. 2. Entrevista 1. Dados de Identificação: ------------------------------------------------- Nome: ------------------------------------------------- Idade:…

conhecimento ser propagado de uma forma cada vez mais veloz, fazendo com que as pessoas se integrem e se adaptem a fim de disseminar o novo. Com a disseminação do conhecimento, a economia se tornou mais forte e observou-se o surgimento da ciência administrativa e seu desenvolvimento. A administração científica surge com Taylor, que propôs uma maior eficiência ao processo produtivo, ou seja, aumentar a produção sem aumentar os custos. A partir do Taylorismo, pôde ser observado o…

comparativa entre as principais correntes organizacionais como a Escola Clássica, Escola das Relações Humanas, Estruturalismo, Abordagem de Sistemas Abertos e Abordagem Contingencial. Mostre as principais diferenças entre elas e procure relacioná-las com a função de OSM nas empresas. Escola Clássica A abordagem clássica da Administração cobre duas áreas distintas: a operacional, de Taylor, com ênfase nas tarefas; e a administrativa, de Fayol, com ênfase na estrutura organizacional.…

que um administrador deve fazer, mas isto não o capacita profissionalmente. Não está inteiramente correlacionado com aquilo que lhe foi ensinado, com o seu brilhantismo acadêmico ou com o seu interesse pessoal em praticar o que lhe foi ensinado nas escolas. Esses aspectos são importantes, porém estão condicionados a características de personalidade ao modo pessoal de agir de cada um. O conhecimento tecnológico da Administração é importantíssimo, básico e indispensável, mas depende,…

disciplina Práticas Pedagógicas, etapa 2, contendo uma entrevista. UNIUBE PÓLO TEÓFILO OTONI-MG 2013 Entrevista com o (a) gestor (a) da escola 1 - A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim. Foi elaborado a partir das necessidades administrativas e pedagógicas da escola como forma de organização do trabalho escolar, toda a comunidade escolar participou ativamente do projeto político pedagógico (pais,…

TEORIA DA ESCOLA ADM CIENTIFICA O início do século XX foi o marco de um grande avanço na área da Administração. Avanço este estimulado pela expansão da Revolução Industrial na América, o que resultou no surgimento de uma nova era para as organizações da época. Para acompanhar tal evolução foram necessários estudos importantes e o desenvolvimento de novos métodos na maneira de administrar. Surge então a Escola da Administração Científica, escola esta que teve como principal abordagem