Quais As Principais Características Do Estado Socialista E Como Este Se Contrapõe Ao Estado Liberal

desenvolver algumas reflexões sobre os mecanismos ideológicos utilizados pelo poder para dominar, encobrindo os reais interesses que motivam as ações políticas e econômicas, assim como a construção do discurso jurídico. Começando pela analise da formação do Estado constitucional em suas linhas gerais vamos ressaltar as contradições entre o discurso oficial e como se mostrou a realidade das relações sociais e econômicas. As teorias enquanto simplificações coerentes sistematizadas do real…

Análise Social, vol. XIV (54), 1978-2.°, 207-217 Carlos A. Emediato Educação e transformação social A educação é vulgarmente considerada um importante instrumento impulsionador da transformação social. Segundo a teoria liberal, a educação foi sempre considerada uma via para a mobilidade social e a chave de progresso individual e social. Todavia, foi nos anos 60 que a educação principiou a atrair as atenções, de modo especial, dos economistas, dos políticos, dos organismos…

o enriquecimento da coroa e do estabelecimento mercantil dominante. O lucro que se visava, só podia ser obtido através da grande produção concentrada em poucas mãos e realizada a custos baixos. Não havia, pois, lugar para muitos. Daí as principais características da estrutura econômica colonial: latifúndio, escravatura, monocultura; sociedade patriarcal centrada no poder do senhor de engenho e o grande lucro fica com os comerciantes, na metrópole, o que caracteriza uma economia de modelo agrário

1.000 PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE TEORIA GERAL DO ESTADO DOS MESMOS AUTORES Obras destinadas às provas das Faculdades de Direito, aos Exames da OAB e a Concursos Públicos • 1.000 Perguntas e Respostas de PROCESSO CIVIL • 1.000 Perguntas e Respostas de PROCESSO PENAL • 1.000 Perguntas e Respostas de DIREITO CIVIL • 1.000 Perguntas e Respostas de DIREITO PENAL • 1.000 Perguntas e Respostas de DIREITO COMERCIAL • 1.000 Perguntas e Respostas de DIREITO DO TRABALHO • 1.000 Perguntas…

Para o estudo do Estado As disciplinas históricas As duas fontes principais para o estudo do estado são a história das instituições políticas e a história das doutrinas políticas. A história das instruções possa ser retirada da história das doutrinas, mas as duas histórias não podem ser confundidas. As primeiras histórias das instituições foram histórias do direito, foram escritas por juristas que com frequência tiveram um envolvimento prático direto nos negócios de estado. A…

Pode-se redigir uma lista das características comuns ao catolicismo – ou mais especialmente ao jesuitismo – e ao comunismo. Da mesma maneira, Hitler e Mussolini, por seu turno, valendo-se de um método perfeitamente análogo, demonstram que o liberalismo, a democracia e o bolchevismo não são senão manifestações diversas de um único e mesmo mal. A idéia de que o stalinismo e o trotskismo “no fundo são idênticos” encontra cada vez maior aceitação, pondo de acordo liberais, democratas,…

Júnior, José. 1920 – 1.000 Perguntas e Respostas sobre Teoria Geral do Estado para as provas das Faculdades de Direito, para os exames da OAB, Ordem dos Advogados do Brasil, para concursos públicos / José Cretella Júnior, José Cretella Neto – Rio de Janeiro: forense, 2000. “Respostas de acordo com a Constituição Federal de 05.10.1988 e o ...” Inclui Bibliografia 1. Teoria Geral do Estado – Concursos. 2. Teoria Geral do Estado – Problemas, questões, exercícios. I. Cretella Neto,…

“projeto 20 anos do Histedbr”. Campinas, 25 de agosto de 2005. 1 1 Em termos históricos, a primeira tendência foi dominante até o final do século XIX. A característica própria do século XX é exatamente o deslocamento para a segunda tendência que veio a se tornar predominante o que, entretanto, não exclui a concepção tradicional que se contrapõe às novas correntes, disputando com elas a influência sobre a atividade educativa no interior das escolas. As concepções tradicionais,…

aprender”, o que levou à generalização do lema “aprender a aprender”. Em termos históricos, a primeira tendência foi dominante até o final do século XIX. A característica própria do século XX é exatamente o deslocamento para a segunda tendência que veio a se tornar predominante o que, entretanto, não exclui a concepção tradicional que se contrapõe às novas correntes, disputando com elas a influência sobre a atividade educativa no interior das escolas. As concepções tradicionais,…

em Serviço Social) – Universidade Uberaba, Feira de Santana, 2014. Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), buscando compreender qual o papel do Estado neste processo realiza um resgate histórico do surgimento do Terceiro Setor. Viu-se que a política neoliberal defende a idéia da transferência da responsabilidade do Estado para o Terceiro Setor, que tem como base dar respostas à “questão social”, através da Solidariedade e do Voluntariado.