Quais As Principais Caracteristicas Que Compoem As Learning Organizations

específicos, um conjunto de atividades e processos que visa gerar, disseminar e utilizar informações sobre o mercado. De acordo com a literatura, tanto a aprendizagem quanto a orientação para o mercado têm impacto positivo na performance organizacional. A principal hipótese defendida neste trabalho é de que quanto maior for o aprendizado organizacional, visto como cultura, maior será a orientação para mercado, vista como um conjunto de atividades. 1. Introdução Ao longo da década de…

busca por inovação se torne uma pratica diária da organização. ABSTRACT Knowledge management is a theme that is increasingly present in the lives of professionals seeking a differential that makes them stand out in the market that act. As for organizations, organize your information has been one of the ways to search for innovation coupled with the constant search for professionals who are able to add knowledge to the company and thus make the search for innovation to become a daily…

tecnológicos estão aumentando a vantagem competitiva das empresas capazes de identificar e explorar inter-relações entre negócios distintos. Pensar estrategicamente é tomar decisões entre diversas alternativas, conciliando-as com as habilidades e características próprias da organização. A gestão estratégica de uma cadeia produtiva pode ajudar determinada organização a superar os concorrentes e se manter, ou até aumentar o retorno esperado, prolongando sua permanência no mercado.…

mudança organizacional a partir da reforma gerencial Lindomar Pinto da Silva Élvia Mirian Cavalcanti Fadul Resumo Este trabalho inicia a discussão de mudanças culturais no serviço público a partir da reforma gerencial iniciada em 1995. Discute os principais conceitos de cultura, seus elementos, algumas críticas e uma vertente teórica da integração. A partir disto ele analisa o processo de diagnóstico da cultura organizacional em uma organização pública e os caminhos conceituais que…

social, entretanto nos propusemos a desenvolver os trabalhos de campo que ultrapassassem o caráter de confirmação ou negação de hipóteses. Entendemos que somente em campo podemos perceber aspectos subjetivos que compõem a complexidade. Através da intuição, das emoções e das características Geografia, Londrina, v. 10, n. 1, p. 35-43, jan./jun. 2001 individuais de cada participante de um trabalho de campo, é que surgirão componentes inesperados, mas que entretanto, poderão ser…

tecnológicos estão aumentando a vantagem competitiva das empresas capazes de identificar e explorar inter-relações entre negócios distintos. Pensar estrategicamente é tomar decisões entre diversas alternativas, conciliando-as com as habilidades e características próprias da organização. A gestão estratégica de uma cadeia produtiva pode ajudar determinada organização a superar os concorrentes e se manter, ou até aumentar o retorno esperado, prolongando sua permanência no mercado. Este…

acompanhada de considerações sobre temas teóricos relevantes para a compreensão do significado dessa experiência. As últimas seções contêm uma reflexão sobre as dificuldades enfrentadas pelos Conselhos Regionais ao longo de sua existência e sobre os principais entraves que têm impedido um maior avanço na construção de um modelo de gestão territorial que aproveite as potencialidades criadas pela existência dessas organizações. A análise do caso dos COREDEs pode proporcionar elementos…

......................................................... 1 CAPÍTULO 2 – A ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO........................... 4 2.1. SURGIMENTO DA ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ......................................... 4 2.2. CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ................................. 7 2.3. CRÍTICAS À ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ............................................... 13 CAPÍTULO 3 – METODOLOGIA..........................................

organização formal; * O despertar para as relações humanas dentro das organizações; * A ênfase nos aspectos emocionais e não-racionais do comportamento das pessoas; * A importância do conteúdo dos cargos e tarefas para as pessoas; As principais críticas dessa escola são de que: * Ela apresenta uma visão inadequada dos problemas de relações industriais - em alguns aspectos a experiência de Hawthorne foi insegura e artificial e mesmo tendenciosa; alguns estudiosos…

......................................................... 1 CAPÍTULO 2 – A ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO........................... 4 2.1. SURGIMENTO DA ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ......................................... 4 2.2. CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ................................. 7 2.3. CRÍTICAS À ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ............................................... 13 CAPÍTULO 3 – METODOLOGIA..........................................