Psicologias Científicas Ideológicas E Humanistas

do saber que ensina torna possível ir além da ideologia dominante, agindo “contra o sistema” estabelecido. Contudo, ainda é importante frisar que os AIE‟s designam padrões e traçam redes de condições materiais para a edificação de uma construção ideológica, estas 4 redes se manifestam concretamente na forma de Políticas Públicas Sociais (Höfling, 2001). No caso da escola, na forma de Políticas Públicas de Educação, estas políticas podem exercer grande influência no desenvolvimento da…

diversidade da psicologia : uma construção teórica / Edna Maria Peters Kahhale (org.). -4. ed. - São Paulo : Cortez, 2011. Vários autores. Bibliografia. ISBN 978-85-249-0863-7 1. Psicologia - História 2. Psicologia - Teoria, métodos etc. 1. Kahhale. Edna Maria Peters. CDD-150.19 02-2482 Índices para catálogo sistemático: 1. Psicologia : Teorias, sistema e escolas 150.19 A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA ... 75 2 A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA*

Psicologia 5 licoes: 1ª (histeria e hipnose): caso de uma garota que foi considerado de histeria. (sem problemas físicos/ perturbações psiquicas) o médico as anotara e repetira para a moça, que se encontrava em um estado hipnótico, com o intuito de fazer com que ela associasse idéias. tudo o que ela falava era associado com seu quadro de sintomas. Depois se percebeu que quando o sintoma era exteriorizado energeticamente, ele era curado. a partir do momento em que se trazem à…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS - FCH CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLoGIA HOSPITALAR (HOSPITAL GERAL) Maceió maio de 2010 Erivânia Limeira Duarte Teixeira Janete Pereira de Melo Jeanne de Souza Santos PSICOLoGIA HOSPITALAR (HOSPITAL GERAL) Maceió maio de 2010 RESUMO O presente trabalho tem como

Jung divergiam em pontos fundamentais. Para ele, o inconsciente era modelado pelos fenômenos mitológicos, espirituais e ocultos enquanto Freud defendia a tese de que a repressão tinha como causa exclusiva s traumas sexuais. Em função da diferença ideológica a amizade dos dois é rompida em 1912. Ao longo do tempo Carl Jung desenvolveu sua própria teoria sobre processos inconsciente e a analise dos símbolos oníricos. Durante esse desenvolvimento ele estudou as antigas tradições como a…

seu fiel assistente e colaboradora no trabalho de recolha, análise e interpretação de informações a respeito de muitas sociedades tradicionais de sua época. Seus princípios comparatistas colocou o que era a antropologia evolutiva e culturalista ideológica e metodológica, que dominam quase completamente essa disciplina no final do século XIX e início do XX bases. E eles lançaram as bases para o futuro da antropologia social britânica, embora faria teorias logo ultrapassados de Tylor,…

crenças e dos ideais do ser humano, para um período oposto de supervalorização e estimulação da mente, podem ser observadas nos séculos que se seguiram, muito especialmente no século XX. Foi, sem dúvida, neste século que o culto à racionalidade científica ganhou força e espaço no processo de desenvolvimento da humanidade, e levou o homem a colocar todo seu potencial criativo, seu intelecto e sua mente a serviço da construção de um mundo onde o progresso da ciência e da tecnologia…

social importante. A tarefa educativa estava voltada para a catequese e instrução dos indígenas, mas, para a elite colonial, outro tipo de educação era oferecido. O plano de instrução era a formação do homem universal, humanista e cristão. A educação se preocupava com o ensino humanista de cultura geral, enciclopédico e alheio à realidade da vida da Colônia. Esses eram os alicerces da Pedagogia Tradicional na vertente religiosa que, de acordo com SAVIANI (1984, p. 12), é marcada por…

A Análise de Dados na Pesquisa Científica importância e desafios em estudos organizacionais Enise Barth Teixeira1 Resumo A análise de dados configura-se numa fase importante no empreendimento de investigações nas Ciências Sociais Aplicadas, sobretudo no campo dos estudos em Desenvolvimento, Gestão e Organizações. O objetivo deste artigo consiste em apresentar elementos conceituais necessários para entender e desenvolver, de maneira qualificada, pesquisas e estudos em fenômenos…

ROTTERDAM MARIA VENERANDA GUTIERREZ[1] RESUMO Este estudo visa analisar a obra de um teórico educacional, com intuito de verificar qual o seu conceito de educação, quais as suas contribuições para a pedagogia e qual sua vinculação ideológica. Neste caso, sobre Erasmo de Rotterdam e sua obra: De Pueris. Considerado um filósofo da educação, de concepção cristã, viveu no século XVI, época de transição entre a era medieval e a renascença, denominada humanismo. Século de…