Psicologias resumo do cap 1 e 2 do livro de ana merces

A Psicologia ou as psicologias Ciencia e senso comum Todos entendem um pouco de psicologia, aí cabe o dito popular" de psicologo e louco todos nós temos um pouco". Quando alguém tem alguma habilidade em lidar com determinada situação costuma se dizer que ela tem ou usa a psicologia. Mas essa não é a psicologia dos psicólogos e sim a psicologia do senso comum. O senso comum O conhecimento da realidade O corre corre do dia a dia, quer dizer que estamos vivos, já a ciencia é uma ativida de eminente reflexiva. ela procura compreender, elucidar e alterar o cotidiano a partir de seu estudo sistemático. Na ciencia, baseamo nos na realidade cotidiana e pensamos sobre ela. Precisamos conhece l a além de suas aparencias. O cotidiano e o conhecimento científico que temos da realidade se aproximam e se afastam: aproximam se porque a ciencia se refere ao real, afastam se porque a ciencia abstraí a realidade para compreende la melhor, transformando a em objeto de investigação - o que permite a construção do conhecimento sobre o real. O senso comum é intuitivo, espontaneo e sem ele a nossa vida seria muito complicada. A necessidade de acumularmos esse tipo de conhecimento espontaneo parece nos óbvia, imagine se tivéssemos que descobrir diariamente as coisas. O senso comum nesse tipo d3e conhecimento percorre um caminho que vai do hábito a tradição, passando de geração para geração. E nessa tentativa de facilitar o dia dia que o senso comum faz suas próprias teorias, na realidade

supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem... 1688 Palavras7 Páginas professora CRÍTICA À NATURALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DO SER HUMANO: A ADOLESCÊNCIA EM QUESTÃO ANA MERCÊS BAHIA BOCK* RESUMO: A contribuição teórica de Leontiev convida-nos a superarmos a concepção naturalizante do ser humano no campo da psicologia. Esse avanço se torna possível se compreendermos o psiquismo humano como ...PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO A DIVERSIDADE DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA Celiomar…

psicologias Resumo Do Cap. 1 e 2 Do Livro De Ana Mercês A Psicologia ou as psicologias Ciência e senso comum Todos entendem um pouco de psicologia, aí cabe o dito popular" de psicólogo e louco todos nós temos um pouco". Quando alguém tem alguma habilidade em lidar com determinada situação costuma se dizer que ela tem ou usa a psicologia. Mas essa não é a psicologia dos psicólogos e sim a psicologia do senso comum. O senso comum O conhecimento da realidade O corre do dia a dia,…

Resumo: A questão da doença mental, sob um enfoque psicológico, significa considerá-la como produto da interação das condições de vida social com a trajetória específica do indivíduo e sua estrutura psíquica. Essa ideia passa por diferentes abordagens desde as primeiras percepções até os dias atuais, destacando a relevância de contribuições de nomes importantes, a exemplo de Freud e a psicanálise. A normalidade individual pode ser considerada como um produto social, à medida que o…

A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS E RECURSOS DIDÁTICOS COMO FACILITADORES DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I1 Elizabeth Rocha de Carvalho Oliveira2; Mirian Resende Costa3 Resumo: É sobre a importância da utilização dos recursos didáticos pelos professores dos anos iniciais do ensino fundamental que se insere o interesse desta pesquisa. O presente estudo será realizado à luz das perspectivas teóricas sócio - histórica e interacionista e a teoria da aprendizagem…

8 COMO ELABORAR REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1 8.1 INTRODUÇÃO A NBR 6023:2000 da ABNT, baseada nas normas ISO 690:1987 e ISO 690/2:1997, que substitui a norma anterior NBR 6023:1989, trata da normatização no âmbito da documentação e referências bibliográficas. A própria norma especifica: “A ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – é o Fórum Nacional de Normalização. As Normas Brasileiras, cujo conteúdo é de responsabilidade dos Comitês Brasileiros (ABNT/CB) e dos…

03/04/2015 online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo Módulo 1 Parte 1: A natureza histórica do objeto de estudo da Psicologia Leitura Obrigatória: SANTI, P.L.R. A construção do eu na modernidade. Ribeirão Preto/SP: Ed. Holos, 1998, Introdução. Leitura para Aprofundamento: FIGUEIREDO, L.C.M. A constituição do espaço psicológico. In: Matrizes do Pensamento Psicológico. Petrópolis: Rio de Janeiro, Ed Vozes, 1991. Historicamente, a Psicologia se estabeleceu como ciência …

Do amor à amizade na psicose: contribuições da psicanálise ao campo da saúde mental* Del amor a la amistad en la psicosis: contribuciones del psicoanálisis en el campo de la salud mental De l'amour à l'amitié dans la psychose: contributions de la psychanalyse au domaine de la santé mental From love to friendship in psychosis: contributions of psychoanalysis to the field of mental health Nuria Malajovich Muñoz RESUMO O trabalho tem como fundamento as…

afEtividadE no dEsEnvolvimEnto da criança. contribuiçõEs dE hEnri Wallon* Ana Rita Silva Almeida** RESUMO O presente trabalho é um estudo teórico com o objetivo de analisar o conceito de afetividade tal como proposto por Henri Wallon. No processo de análise, partiu-se primeiramente da concepção de afetividade, difundida numa perspectiva psicogenética e diferenciada das manifestações de emoção, sentimento e paixão. Retoma-se as questões levantadas durante a análise e sistematiza-se a…

Julho/2013 Antonio Leonilde de Oliveira Francisco Sormagem Damião Psicologia da Educação: análise histórica e desenvolvimento Artigo apresentado como requisito avaliativo da disciplina de Psicologia Educacional, no Curso de Mestrado em Docência na Educação Brasileira, sob a orientação da Profa. Ms. Nubênia Silva Pau dos Ferros/RN Julho/2013 Resumo Este artigo foi elaborado a partir de uma revisão…