Provas Operatórias Piagetianas De Classificação

para o desenvolvimento da inteligência. No estágio pré-operacional, acontece o desenvolvimento da capacidade simbólica. Nesta fase, o pensamento infantil possui algumas características: egocentrismo, centralização, animismo, realismo nominal, classificação, inclusão de classe e seriação. O terceiro estágio, a criança usa a lógica e o raciocínio de maneira primária, aplicando-os somente na manipulação de objetos concretos. No último estágio o pensamento formal é hipotético-dedutivo, o que…

Provas Piagetianas As provas operatórias têm como objetivo principal determinar o grau de aquisição de algumas noções-chave do desenvolvimento cognitivo, detectando o nível de pensamento alcançado pela criança, ou seja, o nível de estrutura cognoscitiva com que opera. Correspondência termo a termo Objetivo: O objetivo desta prova é avaliar a percepção da criança frente aos objetos de diferentes cores posicionadas em linhas paralelas. Deste modo poderemos observar a noção de…

já expressou não gostar da mesma e nem dos colegas. Disse ainda que não gosta da escola, que não gosta de estudar. 8- Aplicação de Provas Piagetianas O objetivo desta sessão foi investigar as estruturas cognitivas, utilizando provas operatórias com a aprendente e analisar em que medida as informações obtidas, permitiriam complementar o diagnóstico. 1ª Prova utilizada - Conservação da quantidade de matéria Consigna: Qual tem mais massa? Diante da aprendente foi pego 2 barras de massa de

Nada do que foi será de novo do jeito que já foi um dia” (Lulu Santos) xix RESUMO O objetivo deste trabalho é verificar o nível de operatoriedade dos alunos da Educação de Jovens e Adultos da cidade de Mogi Guaçu, determinado pelas provas operatórias de Jean Piaget. É importante que se conheça em que nível de operatoriedade se encontra o aluno da EJA, uma vez que dele depende a capacidade de aprender determinados conteúdos depende do nível de operatoriedade. Para a…

indivíduo. Segundo Baldwin,(1914.pg 232): “No desenvolvimento da criança, o período pré-operacional marca o intervalo, entre o início de apresentação cognitivas, sob a forma de imagens concretas e brinquedos simbólicos’. Na concepção piagetiana, a aprendizagem só ocorre mediante a consolidação das estruturas de pensamento, portanto, a aprendizagem sempre se dá após a consolidação do esquema que a suporta, da mesma forma a passagem de um estádio a outro estaria dependente da…

apenas a operações concretas, a eliminação das mais sutis e, principalmente, a unidade da explicação final, supõem, ao contrário, um jogo de implicações, isto é, a intervenção de operações formais de proposições (PIAGET; INHELDER, 1976, p. 16). A prova de flutuação de corpos permite classificar o desenvolvimento dessa noção em três níveis, ou seja, I) Preparação das operações concretas, sub-estádios IA e IB; II) O estágio das operações concretas, sub-estádios IIA e IIB; III) O…

determinados aspectos da aprendizagem escolar. O objetivo deste trabalho é o de resgatar alguns importantes desdobramentos da teoria piagetiana, tanto no campo teórico como no desenvolvimento de práticas pedagógicas, e apontar os riscos de reducionismo presentes em alguns deles, principalmente no que diz respeito à noção de sujeito. Os conceitos da teoria piagetiana referentes à constituição do sujeito através da interação, que é o que permite também, e ao mesmo tempo, a construção do…

PROVAS PIAGETIANAS As seguintes provas foram feitas com cinco crianças, de 5 a 9 anos. Foram feitos os testes de conservação de quantidades discretas, conservação de massa, conservção de líquido e inclusão de classes. Para cada criança foi explicado que iriamos fazer alguns jogos e que no meio desses jogos iriam ser feitas perguntas sobre o que estavamos fazendo. Nos testes de conservação das quantidades discretas foi utilizado 10 fichinhas vermelhas e 10 fichinhas brancas. Nos…

situações externas (controle fisicalista). O investigador, nessa perspectiva, está interessado em compreender o processo que leva um sujeito a esta ou àquela resposta. Para isso deve ter amplo conhecimento da teoria piagetiana, que irá nortear as perguntas que irá fazer durante a aplicação das provas bem como a maneira como irá avaliar as respostas dadas pela criança. Assim, todas as respostas dadas pelo sujeito são interpretadas com a finalidade de entender o processo que as gerou e as…

IRIS BARBOSA GOULART PIAGET Experiências Básicas para Utilização pelo Professor 8ª Edição revista VOZES Petrópolis 1993 PARTE I O Construtivismo Piagetiano e a Educação 1. OS FUNDAMENTOS DA TEORIA PIAGETIANA Como tem origem e como evolui o conhecimento? Esta questão que tem preocupado os filósofos de todos os tempos é respondida, em nossos dias, pelo menos de 3 modos diferentes. Segundo os inatistas, o conhecimento é pré-formado, ou seja, já nascemos com as